编者按:4月17日,应武汉大学数学与统计学院刘会、吕锡亮、翁上昆三位老师邀请,西北农林科技大学理学院林开亮老师为湖北省中学生英才计划的十位学生做了一场线上科普报告,题目是“数论漫谈:从√2到单位根”。征得诸位老师同意后,我们在本公众号将林老师的报告分享给各位读者。

报告摘要:本报告从数论的源头讲起,从2之无理性,延展到正多边形对角线的比值的有理性问题,进而到单位根的世界。报告中穿插了古今中外许多数学家和物理学家的故事,分享了他们的真知灼见与连珠妙语,希望能够开拓听众视野,激发年轻人对数学的热情与憧憬。

根数怎么取舍(数论漫谈从2到单位根)(1)

报告人简介:林开亮,首都师范大学数学博士,现任教于西北农林科技大学理学院。教学之外,关注数学教育和数学普及。翻译《当代大数学家画传》、《数学家讲解小学数学》,编辑《杨振宁的科学世界》等著作。在《数学传播》、《数学文化》期刊发表多篇文章,活跃于“好玩的数学”、“和乐数学”等微信公众号平台。曾应邀在上海交通大学、天津大学、北京师范大学、首都师范大学等近20所高校做数学科普讲座,并积极参与以中学--大学衔接为主题的面向中学生的数学普及活动。

以下是报告全文▼

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报告中涉及的部分书籍>>

《一个数学家的辩白》

《怎样解题》

《陶哲轩教你学数学》

《数学小丛书》(合订本)

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