最难的函数往往是那些你说不出表达式的抽象函数,或是隐函数。可在考试中,中值定理的题还就是只告诉你f(a)=0,f(b)=1,然后出题老师阴鸷的一笑,笔下抛出什么样的难题都有可能。当然,有些题就算把表达式告诉你,具体怎么凑出中值定理的形式也不容易。今天,我们就和中值定理做一个了结,把常见的出题点做个系统总结。

话不多说,我们先上道考研真题试试手。

为什么要学习中值定理(为什么老教师都说)(1)

第一反应是不是这题跟中值定理有啥关系!?

我们心里过不去的那道坎就是这个x是趋于无穷的,而不是某个数。那怎么办?如果忍不住想换元,那就中招了。这道题的正解是:

为什么要学习中值定理(为什么老教师都说)(2)

然后,利用一步夹逼定理,就能得出这道题的答案——1。

为什么要学习中值定理(为什么老教师都说)(3)

做完这道题,不知道大家作何感想。是不是觉得老师有点不讲武德,不在中值定理本身上下功夫,而是使用障眼法,让我们无从下手。没错,中值定理难就难在这了。它涉及的概念很多,有导数,有极限,甚至还可能在函数上做手脚。试问,哪个概念不够我们研究半天,更不用说把他们混合在一起了。

下面这道题难度不小:

为什么要学习中值定理(为什么老教师都说)(4)

咋是二阶导数?!!

这道题,就是在函数层面上动手脚了。我相信你很清楚中值定理的公式,可怎么就是得不上劲!!

为什么要学习中值定理(为什么老教师都说)(5)

最难的居然是函数技巧——添项

如果你能想到在式子中加一项,减一项f'(x),那这道题就能迎刃而解。

最后,我们今天的主角要神采奕奕的闪亮登场了——微分方程

晕!!微分方程的通项公式我记着都费劲,咋它还要和中值定理搭帮过日子!!

我们来研究下,其实这类问题还是有方法可解的。

为什么要学习中值定理(为什么老教师都说)(6)

点到为止!这题不难

记住,这种题的关键就是——求积分。然后把积分来的原函数用一步罗尔定理,我们就能得到自己想要的式子了。

为什么要学习中值定理(为什么老教师都说)(7)

为什么要学习中值定理(为什么老教师都说)(8)

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