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随着2003年古琴申遗成功及2008年北京奥运会开幕式上古琴演奏的展示，更多的人接触了解到古琴，并被其古朴的音色及深厚的文化内涵所吸引，越来越多的人加入学习古琴的队伍，尤以成年人居多。近几年学习古琴的年轻人的数量也呈上升趋势。
还有更多的人在“想学”古琴的路上。他们担心古琴不好学，担心自己没有乐理基础，担心自己的年龄适不适合学习……总之有一堆问题，因此，尽管他们很喜欢古琴，也很想学，但始终停留在“想学”的层面。
那么，古琴到底好不好学？怎样才能学好?自学还是找老师？今天我结合学习古琴及教授古琴的经验谈一下自己的拙见，希望能对解开诸位的“纠结”有帮助。
陈雷激在2008年北京奥运会开幕式上演奏古琴
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先谈古琴好不好学这个问题。曾有人说：古琴难学易忘不中听，这句话吓到不少人。但分析一下就知道，认为古琴不中听说明不怎么喜欢古琴啊，不喜欢的东西怎么学都觉得难吧，就像不喜欢数学的孩子你要他背个乘法口诀表他开始会觉得特别难，不喜欢语文的你让他背首二十字的古诗他也觉得难。
但古琴的结构特点决定了学习的客观难易程度。古琴只有七根弦，比古筝少许多；古琴有徽位，比二胡的音好找得多；古琴采用的是五声音阶，在允许范围内，只要音与音之间的相对音高调好就行；即使你唱歌五音不全，只要徽位按准，一样可以弹出动听的琴曲；至于节奏，古琴谱没有节奏的限定，只要你的节奏和谐就可以，不一定非要追求与大师演奏的完全一致。
还有人说古琴谱好难懂，像天书一样。其实这就像你学英语，没学之前abcd你当汉语拼音念，学开你就知道该怎么念了，而且还可以组成单词。古琴的减字谱也是一样的，甚至更简单，因为它告诉你的是左右手的指法，只是把指法的汉字简化了而已。
对于没有乐理基础的担心完全没必要，想想那些会唱歌的幼儿，有几个会乐理呢？不照样会唱吗？只要按照老师的要求来，认真学习，这真的不是问题。至于年龄就更不是问题了，只要喜欢，任何时候开始都不晚，有句话说得好：种一棵树最好的时机是十年前，其次是现在。我们可能成不了大师，但可以成为更好的自己。
上海音乐学院古琴教授龚一
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如此一说，古琴学起来非但不难，简直“so easy”，但要学好古琴又该如何做呢？古琴虽说简单易学，要学好也是要下一番功夫的。
首先，基本功要扎实。这需要实实在在的练习。即使手法已经很娴熟了，也要每天坚持练习左右手基本指法。不论时间长短，贵在坚持。练习时，要注重“慢”练，放慢速度，将指法要点做到位，不求速度求质量，当质量达到后再逐步提高速度。
其次，注重细节练习。指法繁难处要拿出来单独练、慢练、反复练，直到能够准确无误地以正常速度弹奏。对于一首琴曲，在学习时最好先是每个句子、每一段、通曲，这样一个顺序来练，不要每次都是整曲从头到尾，这样很容易导致细节部分练习不够。再者，在学习过程中，要多揣摩、多思考，同一指法可以从不同角度不同力度来尝试，同一乐句可以尝试不同的处理方式，通过对比确定最好的表达方式。
最后，建议多读书，通过读书提高自己的内在，对于曲意和音乐的理解有帮助。古琴承载着丰富的文化内涵，每首琴曲都有故事和意蕴，所以《太古遗音.弹琴要则》中说：左手吟猱绰注，右手轻重疾徐，更有一般难说，其人须是读书。只要做到以上几点，还怕弹不好古琴吗？
中央音乐学院古琴教授李祥霆
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当然大家问得最多的还有一条，古琴自学好还是跟老师学呢？随着科技的发展，人们现在不用出门就可以获得古琴学习的方法：如视频网站有很多视频教程，或者购买VCD教材等。
对于掌握乐理知识、音乐性好、学习能力强的，是可以通过自学掌握一些简单曲目的，但若想学得规范、学到一定深度，建议还是先找老师指导。老师指导的最大好处是可以将你自己察觉不到的毛病给及时纠正过来，就如同教练员一样，一个好的教练员必定是熟练掌握系统知识并能及时发现每个运动员的短板，从而帮助其获得正确快速的发展。
同样，一个好的古琴老师也应具备这样的功能，从而指导学生在学琴的路上不走或少走弯路。当在老师的指导下，你的基本指法、识谱能力、演奏水平都臻于成熟，你就具备了完全自学的能力，甚至可以通过自学将各种大曲收入囊中。
看完以上，你是不是已经跃跃欲试了？好吧，希望再次见到你，你不是在学习古琴就是在去学习古琴的路上。
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