大众网·海报新闻记者 刘欢 东营报道

自今年9月28日起,利津县盐窝镇虎滩中学举行了以“科技点亮人生 献礼建党百年”为主题,以“小小科学家大大科学梦”为口号的第十届校园科技节暨第四届创客节。11月16日,历时一个多月终于落下帷幕。

莆田市第三届中小学校园创客节(利津县盐窝镇虎滩中学第十届校园科技节暨第四届创客节举行)(1)

本次科技节分设了“科学手抄报、幻想画”、“趣味科学实验”、“创意小船模制作与竞技”、“变废为宝”时装设计表演等15项竞技比赛,内含1项科学绘画、4项科技写作、3项科技制作、5项科技竞技表演活动,突出“好奇、兴趣、质疑、探索”,培养学生“求新、求异、求变、求奇、求巧”的创新意识和科学探究能力。历届科技节、创客节都会获得全校师生、各级教育主管部门的高度赞誉,每逢科技节之际,周边地区的参观学习者也接踵而至。

莆田市第三届中小学校园创客节(利津县盐窝镇虎滩中学第十届校园科技节暨第四届创客节举行)(2)

每个年级普及一种益智玩具,每位学生从入学到小学毕业会掌握五种益智玩具的玩法,益智玩具不仅能让智力得到提升,还会提高动手能力。对于孩子来说,好奇是天性,通过科学实验,既满足了好奇心,又培养了专注的探索精神,还能提高孩子们的动手、动脑能力。

无人机操控过障竞技项目,从第一届的单轴旋翼机到玩到现在的四轴旋翼机,该项目主要是为了培养学生们的观察能力、动手能力、独立思考能力、创新能力。有效训练学生们的手动脑和手脑协调的能力,让学生更多地了解航空航天知识,丰富学生们的科技文化生活,促进学校科技教育的开展,全面推进素质教育的实施。

虎滩中学已经把农村学校的资源优势发挥到极致,打造出了一系列贴近农村特色的科技教育活动,因为学校周边农业种植养殖业发达,虎滩中学在每个班里建立了生物角,不但种植花草,还饲养了金鱼、蜗牛、蚕、乌龟等动物,同时也在校园内开辟土地,建立班级实验田,校园还建造了低温大棚,从中开展有机蔬菜种植、无土栽培研究和蘑菇种植实验。使种植土壤和地下土壤隔离,并建立太阳能供电下的自动喷灌和滴灌系统给植物提供水分和营养液,用来研究有机蔬菜和太空种子种植。在大棚内开展了生态鱼塘养殖研究项目,实现鱼菜共生的生态环境,借助光伏发电,配套全自动定时温控制系统,实现沼泽生态过滤,定时换水喂食,让学生了解动植物生长关系,以及充分认识和了解高科技养殖业的优势。开展了人工孵化与养殖实践研究,挑战了无壳鸡蛋孵化实验项目。同时还建立了“青苗”创客空间和“萤火”创客探究室,以及“趣味”科技馆,为全校师生进行科学探究、创新发明制作活动搭建平台。

莆田市第三届中小学校园创客节(利津县盐窝镇虎滩中学第十届校园科技节暨第四届创客节举行)(3)

未来的社会是科技创新的社会,科学的发展是永无止境的,学生创新的潜力也是无尽的,虎滩中学将会继续对学生进行科技创新教育,在他们幼小的心灵埋下科技创新的种子,精心哺育,让科技创新生根发芽,伴其成长。

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