2018年,我看了一些关于如何学习的书籍,粗略统计有20多本。我自认为所看的书都是经过仔细挑选的,可是看下来之后发现真正的好书少之又少。最让我感到可惜的是居然有很多人在推崇《刻意练习》这本书。倒不是说这本书不好,只是就学习方法而言,很多书都比它要强。

在我所看的这些书中,个人最为推荐的是《终身成长》、《有效学习》和《科学学习》。这三本书各有千秋,其中《终身成长》和《有效学习》是老师、家长和学生的必读物,而《科学学习》则更适合老师和学生。很遗憾,在我求学的过程不曾知道这些方法,不然至少可以再上一个台阶,或许是两个。可惜这样的假设已然毫无意义,还是聊聊我读完这些书后的小结吧,希望对大家能有所帮助。

一年阅读100本书的秘诀(刻意练习我只给一颗星)(1)

我的学习类书籍(部分)

推荐指数:★★★★★

《终身成长》,德韦克

这是一本关于成长型思维的书。成长型思维模式,相信能力是可以通过努力来培养的。拥有这种思维模式的人认为世界是可以改变的,只要你不断提高自己,去学习新知识,发展自己的才能。成长型思维模式者并不仅仅寻求挑战,他们还会在挑战中成长,挑战越大,他们的成长空间就越大。我认为这是所有现代人都应该具备的基本思维模式,因此把此书放在首推的位置。

《有效学习》,伯泽尔

乌尔里希•伯泽尔是美国国家智库高级研究员,他在书中提出了一套系统的学习技能:价值感、目标、提升、实践、融合和反思。这个完整的学习体系可以帮我们获得正确的学习能力和思维,成为一名高效学习者。《认知天性》、《刻意练习》和《有效学习》等书的内容在该书中都有体现,这是一本很全面的介绍学习方法的书。

《科学学习》,施瓦茨等

这是一本介绍各种学习技巧的书,相当全面。书中介绍了从A到Z的26种学习方法,为不同类型的学习者提供了不同的学习技巧。由于是技巧类书籍,对家长来说会有难度,因而更适合老师和学生。特别是老师,如果能掌握这些技巧并运用到教学中,他的学生的成绩一定可以大幅提高。

推荐指数:★★★★

《认知天性》,布朗等

虽然它排不进我心中的前三,但还是很值得一看,因为书中总结了三种非常简洁有效的学习方法:练习从记忆中检索新知识;有间隔地安排检索练习;学习时穿插安排不同类型的问题。此外,书中还介绍了其他有效的学习方法,如:细化,生成,反思,校准和助记手段等。

推荐指数:★★★

《传习录》,王阳明家书等。有人可能会觉得我是不是搞错了,怎么把王阳明放这里了。这里所说的《传习录》和王阳明家书,主要是指《教条示龙场诸生》、《示弟立志说》《客座私祝》、《训蒙大意示教读刘伯颂等》、《教约》、《书正宪扇-乙酉》《寄诸弟-戊寅》和《示徐曰仁应试》等。这些文章中有很多王阳明关于教学的小秘籍,甚至还有考前攻略。更有意思的是王阳明的四事规(立志、勤学、改过、责善)和伯泽尔的理论及其相似。我基于此整理出了阳明学习法(有点长,有机会再发)。考虑到都是碎片化的方法,且阅读略有难度,因此只给三星推荐。

《思维导图》,博赞兄弟。我觉得思维导图用于知识结构整理和梳理知识盲/弱点是非常有帮助的,同时也有助于记忆。我现在做读书笔记时会用思维导图,感觉还不错。

《如何阅读一本书》,艾德勒和范多伦。这是一本很经典的介绍阅读方法的书籍。书中介绍了阅读的四个不同层次:基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读,以及相应的阅读方法。对于精读的书,一定要好好学习分析阅读法。

《如何有效阅读一本书》,奥野宣之。本书介绍了如何选书、购书、读书和应用,提供了一套科学、高效的读书方法。此外,还介绍了19个读书小窍门以及多种实用工具。

《聪明人用方格笔记本》,高桥政史。学会做笔记是学习的必备技能之一。书中不仅介绍了康奈尔(板书-发现-总结)、麦肯锡(空-雨-伞)等笔记方法,还提出了三分记录法(事实-解释-行动)。

推荐指数:★

《刻意练习》,艾利克森。该书重点强调了如何用正确的方法进行的刻意练习,而不是单纯的努力。书中提出的最有效的学习方法是找个好老师,现实生活中谈何容易。而其他一些方法,则大同小异,没有什么新意。这本书给我的最大收获就是:对一万小时定律的质疑;对意志力的质疑;如何选择老师。

以上仅仅是我非常简单的感悟和个人心中的排名,而且局限于我所看过的。欢迎大家推荐更好的学习类书籍或提出不同意见!

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