“丢手绢”游戏规则简单有趣，符合幼儿好奇、好模仿、好动的特点，容易被幼儿接受；且随时随地的自由结合，只需要一块手绢做道具就玩得很开心，非常适合孩子玩。所以1月19日，小二班设计了一节体育游戏《丢手绢》。
开始前，大家利用“石头剪刀布”的方法推选出一个丢手绢的小朋友，其余的小朋友围成一个大圆圈坐下。游戏开始，大家一起唱《丢手绢》歌谣，被推选出丢手绢的小朋友沿着圆圈的外围走；在歌谣唱完之前丢手绢的人要不知不觉的将手绢丢在其中一个人的身后；被丢了手绢的小朋友要迅速发现自己身后的手绢，然后起身去追逐丢手绢的小朋友，丢手绢的小朋友沿着圆圈奔跑，跑到被丢手绢小朋友的位置坐下：如被抓住，则要表演一个节目，可以唱歌跳舞、讲故事等。如果被丢手绢的小朋友在歌谣唱完后仍未发现身后的手绢，而让丢手绢的小朋友转了一圈后抓住的，就要做下一轮的丢手绢的人，他的位置则由刚才丢手绢的人代替，游戏重新开始。
《丢手绢》游戏能有效地促进幼儿身体动作的发展，提高大肌肉的运动机能，在游戏过程中幼儿始终处于主体地位，并保持身心愉悦的精神状态，对形成幼儿乐观开朗、积极向上的性格具有重要意义。
撰稿人：周敏
