查理·芒格：“思维模型是你大脑中做决策的工具箱。你的工具箱越多，你就越能做出最正确的决策。”这种思维策略不论你是做市场决策还是在团队管理中都非常的适用，而且思维模型是我们进入高层次水平认知的一个阶梯。
混沌大学校长李善友老师这样讲：“没有好的思维模型，再多的知识积累也是低水平的重复。”成人学习的目的不是获取更多的信息量，而是学习更好的思维模型。”
我们或许也发现了现在越来越多的人在重视思维模型，重视系统化，体系化。随着我们的生活水平的提高，大家普遍的都开始追求精神上的财富。这不得不说是我们国民素质开始整体提升的好时机，那么逻辑思维能力就显得更为重要啦。
逻辑能力主要包含三个方面：概念，判断，推理。概念能力的重要性自然不必多说，概念是人类思想中最基础的元素。
判断能力，经受国产教育的学生，大多出来都没啥判断能力，我们的教师都没啥判断能力，这导致一堆书呆子出现，读了书的结果连判断的能力都没有了，甚至大多数混的还不如不怎么读书的，这或许也是为什么有些人说读书无用论的原因吧。
推理能力的重要性也不用多说，如果你的推理能力能够让你预见未来十年，五年社会的发展方向，不必猜，你就是人类社会的前百分之二十。二八法则一直都在生效，但希望我们真的能够进入另一个阶层的二八原则中的前百分之二十。
好，既然思维模型那么重要，那我们怎么来认识并学习他呢？接下来我将通过三点：概念、拥有它的好处、如何学习思维模型等方面进行讲解。我们还是按照我的原则，复杂的道理简单说，简单的道理事上练。好，我们先从概念入手。
1、什么是多元化思维大家很可能对这个有思维模型有很大的误解，多元化思维≠多个思维模型。我之前问过一些朋友，他们都会说，多个思维模型来回切换不就是多元化思维模型嘛。多元强调的是掌握不同属性、学科的知识。
再比如李善友教授为了研究创新，涉猎了哲学、生物学、物理、自然科学等等多个学科，多种领域，从不同领域中抽取出最具普适性的思维，即为多元化思维模型。
但是我们很多人一遇到问题，基本上都不会考虑所谓的模型，而是直接凭借自己的经验，想到的经验也会非常有限的，从来都没有意识到可以跨学科去寻求答案。查理·芒格提醒我们：“大多数人只使用学过的一个学科的思维模型，比如说经济学，试图用一种方法来解决所有问题。”实际上，“你必须知道重要学科的重要原理，并经常使用它们——要全部都用上，而不是只用几种”。
当你真的开始用不同学科的思维模型来尝试解决同一个问题时，你还会发现另一个好处：让你更深刻的理解不同思维模型的适用条件。
2、如何拥有多元化思维到底能干什么，这应该是我们学习一门知识或者一个技能最基本的诉求。上面我们讲到多元化思维不仅可以帮我们在企业管理上，市场营销方面，即便是在个人成长方面也具有非常积极的作用。
比如我们估计很多人都听过伊隆·马斯克这个人，由此他参加节目，主持人问，你怎么做那么多事情啊，而且每件事儿都还做的挺大。你是怎么做到的？
伊隆·马斯克说了非常经典的几句话：我在想，存在着一种好的思维框架。那是物理学的东西，有点儿像第一性原理，把事情缩减至其根本实质，并从那里开始往下推论。这和类比推理正好相反。
我们很多人都可能注意到了这个名词，第一性原理。
第一性原理在李善友教授的新书《第二曲线创新》给出的解释：第一性原理就是我们最常见的类比推理型原则，在这样的操作下我们只能进行百分之十，或者百分之几十的增长，根本不会达到倍速增长。只有到了第二曲线才会有十倍速的增长。那我们如何拥有多元化思维，在平日里如何进行培养自己的多元化思维模型呢？
1⃣️ 错误的学习多元思维模型
即便是上面讲解了什么事多元思维模型，但是在具体的学习中还是还有不少人犯了错误。前段时间我跟朋友提到了这个多元思维模型后，然后他就是开始不断的去搜集学习各种思维模型，据他说，目前已经搜集整理了七八十个思维模型，但是他的反馈是，学了很多思维模型，感觉基本上在工作和生活中根本就用不到。
这其实就是人们在学习思维模型时遇到的一个常见误区——以为收集、记忆和弄明白思维模型的概念是什么，就算掌握了思维模型。我们总是在学知识的时候，单纯的学知识，而不去考虑它到底能解决什么具体的问题。不能应用于实操的任何知识都是死知识，死概念而已。
2⃣️ 正确的学习多元思维模型
这里我要引入查理芒格的一个小故事，查理芒格在一次记者会上被问到：“究竟什么是思维模型，你是如何寻找思维模型的？”，芒格答道：“其实很简单，你在解决问题时，要关注哪些做法有效、哪些无效。”也就是把那些持续有效的方法总结起来，这就是思考这类问题的思维模型。
1、思维模型背后的思维方式
我们不论从伊隆·马斯克、查理·芒格还是李善友教授，都能发现一种现象，就是他们在遇到问题时不仅仅考虑解决某一个具体问题的方法，而是会在具体问腿的基础上，提取出来具有普世性的方法和策略。也就是批量解决问题的方法（一个问题抽取最本质的东西，用这个方法可以适用其他学科的问题）从本质上来说，就是从现场中抽取规律和原则-不断的追问问题和答案背后是否隐藏着具有普遍性解决问题的思路和原则。
通过这种解决问题的方、策略，不断的提取各种具有普世性的思路、原则和规律，能够让我们越来越有智慧，
2、经验积累
对于任何一门技能或者思维的学习都离不开积累，这也是我们建立多元思维模型的底层认知逻辑。在管理学中有这样一个概念“PDCA”，它认为我们可以通过制订计划（Plan）、执行计划（Do）、检查任务（Check）、处理改进（Action）来不断改善结果。为什么经常有人说，秀才造反、三年不成。不是没有才华，是不敢尝试，一个人的阅历靠的不是年龄的增长而是试错的次数比别人多。
我身边就有这样的创业者，尽管还不到30岁，就已经有了十年的创业经验，很多40岁的创业者都花钱请他为自己企业做诊断。
这里有两点需要注意：
1、敢于尝试。只有迈出第一步，尝试才会有更多的实战经验积累。
2、善于总结。尝试是第一步，而且难免会遇到困难和挫折，这就需要我们不断的进行总结，反思。
总的来说，以PDCA为核心的经验成长型策略，是过去我们取得成功的最重要的成长方式，就算到今天也是非常重要的成长策略。
3、深度思考
我们经常说，太阳底下没有新鲜事儿。所以很多人就喜欢去搜集他人总结的经验，这种方法是没有错，也能节省我们不少的时间，但是最关键的一点就是我们是不是真的能够在他人总结的经验上抓住问题的本质呢？
很多人上学的时候，就比较喜欢去抄学霸的笔记，但是多数情况下，抄过之后也就过去啦，并没有起到任何作用。因此这里需要提两点：
1、自己尝试得来的经验，都要深入思考，多花时间去思考，找到问题的本质。
2、花费时间多去研究前人总结出来的规律和原则，来丰富自己的知识库。
深度思考呢，就是在快速变化的环境中，通过洞悉问题本质，利用已有的规律来把控事情的走向。
4、思维模型的四大层次
想要真的学好多元化思维模型，需要我们从这四个层次进行入手，重复使用上面的三个方法进行学习。
第一类：往往是我们的经验积累思维模型，在我们处理具体问题时可以提供思路和启发。
第二类：流程型思维模式，这类问题就是属于标准化、流程化了。
第三类：学科原理型思维模型，这个很像李善友教授做的，不断的接触其他行业，其他学科进行深入研究，然后提取出具有普适性的原则和规律。
第四类：哲学视角型思维模，这个是指不同学科思考问题的不同方式，也可以为我们提供理解这个世界的不同的角度。
经过这几种方法的操作，我们只需要持续的输入新知识，然后进行转化，不断的积累新的思维模型，提取更多的原理和规则出来，多元化思维模型必然会根植于心。
3、说到最后
说到这里呢，基本上也要结束了。上面的内容已经精简了很多，毕竟这个思维模式是可以指导我们每个人进阶的基石。今天抽取、整理的这篇文章，希望能够给各位条友带去不一样的收获，也让多元化思维模式在我们脑海里有这么个意识。
有了这个意识后，我们就可以在上面的利用上面提供的方法，进行学习和操练。另外呢，还是要提醒一点学习积累时，不要过于着急，思维类的东西看上去没有多大的作用，但事实上这才是人与人之间最大的区别。拥有了它，我们的大脑就像是有了自我迭代功能，遇到问题它就会自动修复，主动迭代升级。
希望本篇文章能够给大家带去收获，也希望大家能够多多关注思维模式的学习。思维模式就像电脑的软件意义，硬件再强大，软件跟不上，整体性能还是高不了。
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