新民主主义革命一课内容较多，相对较散，难度也不大，所以简单的基础知识之外，我们主要说一些细节、线索和技巧。
比如五四运动，其导火索、两个阶段、成果、意义都不难。我们重点说一下教材54页资料卡片中的《新民主主义论》（1940年）中的一句话“由于自己的长成和俄国革命的影响，已经迅速变成了一个觉悟了的政治力量了”可以用来出一道简单材料题。而55页资料卡片中的“而曹、章、陆去”则包含了正文里所没有的三个卖国贼的姓氏，情境类选择题我们就更有把握了。
中国一大和二大的纲领不太难，不过我们想说两个词，一大规定了党的任务和中心任务，这里的任务即是纲领的意思。任务是要做什么，中心任务是通过何种方式完成这一任务。
国民革命的知识点就是一个套路的过程，经典体现了原因—过程—影响之间的互动关系，国民革命的原因是帝国主义和军阀的压迫，所以过程就是北伐打倒军阀、北伐过程中收回英租界，意义就是沉重打击帝国主义，动摇北洋军阀的统治。
27年的失败有两大教训，上半年的教训是下半句武装夺取政权，下半年的教训是上半句农村包围城市。在井冈山，毛泽东创建井冈山革命根据地，进行土地革命，开展游击战争，从而开辟了“工农武装割据”的道路，也标志着毛泽东思想的形成。
这其中包含的政治、经济、军事三个方面的关键词同学们应该准确掌握，这成为选择题中依靠关键词判断哪一历史时期的关键，如下图所示：
包含抗日战争在内的不少内容都在这一表格中了，除此之外，可以多关注一些地理位置，如长征过程中的四个位置瑞金（关注与井冈山的相对位置区分）、遵义、吴起镇、会宁；大别山的位置（湖北安徽交界处）；三大战役的重要位置（辽沈关注辽宁、锦州；淮海关注徐州、蚌埠等；平津就不用说了）；渡江战役则关注长江沿线城市（江西湖口、安徽芜湖、江苏江阴等）。
至于遵义会议的意义、长征的意义、新民主主义革命胜利的意义，都不难。重点说说最后一个，这么大的事情，一般都可以从内外、破立等角度去阐释，破立即结束过往、开启新篇，内外即影响自己、影响世界。当然这一部分与专题四第一课中新中国成立的意义多数都是重复的，可以整合起来一起掌握。
,
