作者：何瑞
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什么是自然笔记
自然笔记”顾名思义是对自然的描述和记录。
自然笔记，是一种起源于欧美国家的观察、记录自然的方式。
简单来说，自然笔记就是用图画和文字等形式来给大自然写日记，记录下在大自然中的体验过程，记录下我们与大自然之间的故事，记录下与大自然的对话，记录下大自然给我们印象最深刻的那部分内容。
为什么要做自然笔记
人类是大自然的一部分。人们的内心深藏着接近自然和回归自然的渴望。如今，我们住在城市里，被水泥、电子产品和霓虹灯围绕，和自然的距离越来越远，产生了“自然缺失症”。让孩子以自然笔记的形式融入自然是非常好的教育方式。在这个过程中，孩子们可以非常投入地以手写、手绘，甚至一些艺术化的形式，记录在自然中观察到的世界，发现大自然的美，在体验中获得对自然的热爱和尊重。
自然笔记的内容
图画是自然笔记中的一个重要内容，因为只有当我们拿起笔来描绘大自然中的各种事物，我们才能够真正静下心来，仔细观察身边的每一种生命形式，认真思考各种生命之间的关联。
与摄影不同，尽管摄影也是一种很好的记录方式，但瞬间拍下影像的那一刻你可能无法注意到事物更多有趣的细节。而通过一笔一笔的描绘，你不但可以观察到雪花精美而多变的形态、一株大树上共生的形形色色的小生物，而且最妙的是，这时你会发现，原来大自然的美丽随时随地就在你的身边绽放。从此，你拥有了一双发现美的眼睛，生命的色彩也随之丰富起来。
文字是自然笔记中一个不可或缺的部分，因为大自然中的许多故事以及我们的心得体会是难以用图画描绘的。比如，冬日里梅花的芬芳，树梢喜鹊沙哑的叫声，还有路边一只青蛙的闪现，这些都是用图画所无法表达的。每一篇自然笔记都是独一无二的，因为我们总是在不同的时空进行观察和记录，这也要求我们用文字记录下观察的时间、地点和天气状况，许多生物在不同环境中的表现可能会有较大的差异。
倡导用图画来记录，是因为在执笔过程中，人们能将自身融入自然，静心描绘，才会更深层次地留意到生物多样性的存在，思考自然生命的生生不息。
倡导用文字来记录，要求我们将每一种生物在不同环境下的表现作记录，同时将人与自然的故事和心得体会逐一记下，当翻阅一篇篇笔记的时候也就是重温自己的感受。每一篇自然笔记都是独一无二的，每一篇自然笔记都是充满生命活力的。
哪里做自然笔记？
小区的绿地、校园绿地、公园、湖边等，随时随地可做“自然笔记”。从静态的植物——鲜活的花儿或是枯黄的落叶，到灵活的动物——飞翔的鸟儿或是休憩的昆虫，都可以成为自然笔记的选材。从身边的动植物入手，从细微处观察，我们要做的就是，尽可能准确地记录下观察所得，表达出与自然交流的心情。“所有用心完成的‘自然笔记’都是精彩的，并不因为绘画水平的差异、记录内容的不同而有好坏之分”。“自然笔记”不需要很高深的绘画技术，也不需要知道艰深的生物学名，你所需要的，只是一颗体验自然的心情，从注视到观察，从观察到探究，从探究到理解，从理解到融合。
如何做自然笔记
1. 要有融入自然、探寻大自然奥秘的心理预期和准备。
到户外做自然笔记，并不等同于写生。远远眺望和旁观是不够的，因为，大自然绝不会轻易地把她的秘密透露给我们。因此，做自然笔记前不只是要做好纸和笔等工具的准备，还应该去准备接触和接受大自然中一切看上去或可爱或可憎的事物，如黏糊糊的鼻涕虫、看上去吓人的毛毛虫等等。
2. 工具：
“自然笔记”其实很简单。做“自然笔记”需要的工具有必要工具和辅助工具两类。
必要工具
素描纸，可垫放白纸的硬板，或选用硬皮的白纸本，铅笔或钢笔，彩铅，水彩笔，橡皮，彩色油画棒等。
辅助工具
直尺或卷尺，可帮助你准确地测量各种动植物的大小，便于记录；
放大镜，帮助你更深入地观察，看清细节部分；
照相机、手机，可以快速记录到那些迅速移动且不易用画笔捕捉到的小生物，也便于收集不认识的动植物继续后续学习和认知；
手表、指南针、温度计，用于记录下做自然笔记的时间、地点及当时观察时的天气状态；
生物图鉴，能够帮助认识到身边的许多生物，同时能帮助你记录下从“不认识”到“认识”的心路历程。
3. 观察
接下来，可以学习一些观察和记录自然的基本方法。
比如，观察和记录一片叶子，可以从叶脉着手：车前草的叶脉是弧形的，柳树的叶脉是羽状的，香樟树的是离基三出脉，而银杏的叶脉则是分叉状的。除了叶脉，还可以观察叶子的叶缘：白玉兰的叶子边缘十分光滑，这叫作全缘；菊花的叶子具有着波浪形的叶缘，而樱花树的叶子边缘则是锯齿形的。
又比如，观察和记录蜘蛛和蝴蝶，你需要注意它们身体的不同结构：蜘蛛的身体分为两部分，有八条腿，腿全部长在身体前面的那个部分；蝴蝶的身体分为头、胸、腹三部分，有六条腿、一对触角、两对翅，而这都属于昆虫的基本特征。
以上只是举例，许多观察和记录自然的方法都需要我们在实践中去不断总结。《笔记大自然》为我们提供了许多观察和记录的方法，在那里我们也将领略大自然的神奇与美丽。
4. 记录
基本的步骤是：先布局，再用铅笔勾画，然后上色，最后笔记录下自己的观察心得。勾画一般用的时间最长，因为这一步最重要，它是帮助我静下心来进行细致观察的过程，也是让我进行思考的过程。比如，一只白头鹎的鸟巢，如果不是要进行勾画，我不会去注意它里外筑巢材料的差异，而注意到了差异，我会尽可能形象地用线条把它表现出来，而在表现的过程中，我又会想，这只鸟怎么就这么聪明呢？所以，勾画的过程是记录中花时间最长的。
对于一些动植物，现场可以先勾勒轮廓大概，然后把它拍下来，回家再仔细观察其特征，然后对着照片做自然笔记，对现场素描加以修饰。
不知道动植物、岩石、矿物的名字怎么办？
一开始做自然笔记的时候，对于不认识的物体可以直接写“不认识”；平时多看一些图鉴类的书，多向身边的人请教，知道名字后就要把名字写上去。
乐跋科学教育中心有多年指导孩子们进行自然笔记的经验，孩子们都非常喜欢自然笔记这项活动。去年我们还在湖北省第三届自然笔记大赛实践展示活动上斩获三项大奖。
奖状
我们的展牌
前两届的获奖作品还被主办方编辑成书，正式出版
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