2018-11-08 11:46 | 浙江新闻客户端 | 记者 张留 实习生 王艳颖
马良 摄
说起崇文实验学校，这可是杭州人最熟悉的老牌民办学校之一。现在，这所学校跨过了钱塘江，以教育集团的形式探索办学之路。
马良 摄
11月8日，杭州市崇文教育集团在位于萧山的崇文世纪城实验学校正式揭牌成立。
这也意味着，这个全国第一所专门为小班化教育设计建造的名校，将以“四校区三中心”的崭新姿态，从“钱江时代”迈向“拥江时代”。
杭州从“沿江发展”到“跨江发展”，再到“拥江发展”，作为重要的民生工程——建设“美好教育”，实现基础教育的优质均衡，也是助推杭州城市建设的重要一环。
新成立的杭州崇文教育集团，将形成“四校区三中心”，让更多学生享受优质教育资源。
“四校区”是指崇文教育集团下属的四个教学实体：崇文实验学校、崇文世纪城实验学校、崇文书院幼学园、理想国幼儿园。
“三中心”分别指崇文教育集团下的办公中心、新班级教育研究中心和外事外教中心。其中，办公中心主要负责人事聘用等；新班级教育研究中心主要负责课程研究、师资培训等；外事外教中心主要负责外教聘用、对外访学等。
杭州崇文教育集团校长俞国娣介绍，崇文的四个教育实体间，打破了传统的总校和分校的划分。她说，总校和分校是从属关系，在教育资源上难免会在总校上有所倾斜，而崇文的四个校区都是平行并列的。
今后，三个中心在各自领域负责四个校区的资源优化配置。虽然四个校区并列，但是在教育资源上是统筹联动的。
崇文实验学校最有名的是实行“新班级教育”，从这里诞生的小班教育模式，让崇文教育深受好评。
在教育集团化办学后，各校区如何定位？如何解决教育资源稀释难题？新的崇文世纪城实验学校将进行哪些新探索？本端记者之后将为您带来深度报道。
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