杭州中小学开学在即。暑假期间，小学四年级学生潘书华回了老家，在奶奶家疯玩了几乎一整个假期，开学前两周被妈妈李树兰接回家里，开始狂补暑假作业，可是才写了没多少，潘书华变得心情烦躁，经常无缘无故发脾气。一开始，妈妈没有在意，觉得孩子在使性子罢了。后来，潘书华出现失眠、头痛等症状，家长将其送到医院后，被医生诊断为“开学综合症”。
“改变”导致焦虑
“‘开学焦虑症’”是很常见的心理现象，大多集中于年龄13岁至14岁的性格内向的学生，女生多于男生，像潘书华这样的，算是年龄比较小。”浙江大学医学院附属第一医院主治医师戚洪莉说，患有“开学焦虑症”的孩子一般会在开学前后出现情绪低落、心慌意乱、无缘无故发脾气、浑身疲劳、注意力不集中、记忆力减退、失眠等症状，有的还会伴有头痛、胃痛等躯体不适。
“开学焦虑”的产生，大多数情况都和无法适应即将到来的“改变”有关。“学生在家中的生活作息一般比较随意。开学之后，变为固定时间上下课、吃饭、就寝，接触的人也从单一家人变成众多老师和同学。尤其是对于那些不善于跟老师、同学相处的孩子来说，他们会对即将到来的校园生活产生排斥，再加上新的学习任务，这些都会给孩子的心理造成一些压力，一旦不能及时疏解，可能就会出现焦虑现象。” 戚洪莉说。
预防是关键
“不过，孩子出现焦虑症状后，家长也不要过于担心，多数情况下，‘开学焦虑症’不需要治疗，在饮食和睡眠没有明显变化的情况下，大部分孩子通过1到2周的自我调节便能恢复。” 戚洪莉说，如果焦虑症状持续两周以上，并且有加重迹象，应该带孩子及时到医院就诊，配合医生进行专业心理疏导或进行药物治疗。
对于“开学焦虑症”，戚洪莉认为重点应该放在预防上。“只要家长平时注意引导，大多数的‘开学焦虑症’都可避免。” 戚洪莉说，首先要让孩子养成良好的生活作息，即使在暑假期间也要让孩子早睡早起，并在每天安排一定的学习任务，保持学习状态；二是暑假最后两周要收心，通过复习学过的知识等方法，让孩子逐渐把注意力转移到学习上；三是家长应主动和孩子讨论新学期的生活，引导孩子制订阶段性的目标和计划。“但要注意，目标和计划应是激励性的，不要超出孩子能力范围，一旦超出反而会增加孩子对新学期的恐惧。”
运动可缓解焦虑
“运动能够刺激身体多巴胺分泌，缓解焦虑情绪，提升幸福感。”杭州凯萨健身教练沈军说。此外在运动时，左右侧身体的相互配合可以促进大脑左右半球均衡发展，增强大脑功能，这对于预防、疏解焦虑情绪也大有裨益。
对于运动方式的选择并没有严格的规定，中小学生可以选择跑步、跳绳、游泳、乒乓球、羽毛球等运动项目，大学生则可以根据自己的运动能力进行选择，例如拳击、瑜伽等。不过，需要提醒大家的是，运动的时间和运动量要根据自己的身体状况量力而为，过度劳累会降低身体免疫力，适得其反。
此外，戚洪莉提到，并非只有学生会产生“开学焦虑”，老师同样也有可能。一旦出现相关症状，老师也要通过自我调节或寻求专业医生进行治疗。
监制：郭必文
审核：汤怡虹
体坛报记者：高玲玲
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