二年级数学第八单元测试卷，对于千克和克的认识，孩子有很好的生活经验，最好要联系实际，在生活中积累体验，加深认识。
第一大题直接写出得数，计算时要注意相同单位才能相加减，单位不一样时要先换算成一样再算，比如2千克－1700克，先想1千克=1000克，2千克=2000克，再用2000克－1700克=300克。
第二大题填单位名称，计量比较轻的物体的质量用克作单位，比较重的物体用千克作单位，个别孩子对铅球不熟悉，导致错误。
第5小题是一道推理题，后面数学广角才学到，小丽说她不是最轻，她可能是第二轻或最重，笑笑也说她不是最轻，两个人都不是最轻，只能是小明是最轻，而笑笑还说小丽比他重，这样就可以推理出小丽是最重的。
第三大题选择题，对于克与千克的认识，要让孩子在生活中称一称不同物体的质量，比如一个鸡蛋有多重，几个鸡蛋是1千克，第2小题铁和棉花都是10千克，同样重，不要误认为铁重。第5小题1只鸭的质量是3千克，2只鸭子的质量是3千克＋3千克=6千克，2只鸭子的质量等于3只鸡的质量，也就是3只鸡的质量是6千克，1只鸡的质量用6÷3=2千克。这种题目用代替法来做，就是用2只鸭子来代替3只鸡的质量。
第四大题连线题，先从最简单的入手，1枚2分的硬币是1克，教材中就出现过这个例子，再看最重的奶牛，可能是3千克吗？书包的质量大约是3千克，小孩子的体重大约是30千克，奶牛显然比它们重得多，母鸡（提醒孩子不要看成小鸡）和梨比较，母鸡重3千克，而一个梨的质量比较轻，和160连线。
第五大题解决问题，第1小题净重指货物除去包装的封皮盛器或牲畜家禽等除去皮毛的重量，这里就是指扣除框框后的质量是20千克，称上称的是22千克，是苹果和框的总重量，框框的质量是22千克-20千克=2千克，说理时抓住这点说明清楚。
第2小题是购物题目，还是容易理解的，这些题目其实在生活中有很多这样的经验，平时可以带孩子去超市购物，在实践中学习知识。
第3题是一道有余数除法，其实要求的是除数，除数=(被除数-余数)÷商，要先求出买西瓜花了多少钱，用总钱数20减找回的4元，20－4=16元，16元是8千克西瓜的价钱，再求出每千克西瓜多少钱，用16÷8=2元。
第4小题有点难，天平平衡时，左右两边相等，图1左边拿掉两个小黑球，右边同时拿掉两个小黑球，天平还是平衡的，推导出一个小黑球是6克，图2右边2个小黑球是2×6=12克，左边3个小白球就是12克，一个小白球是12÷3=4克，图3右边有4个小白球，4×4=16克，而左边大球就等于4个小白球，也就是大球是16克。
总之，这单元的知识点和实际联系非常紧，要在生活中积累孩子的经验，认识质量单位，这样才能学得扎实。
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