《荀子·劝学》有言：“木受绳则直，金就砺则利君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”这句话强调了反躬自省对一个人成长进步的重要性，它对于我们搞好“不忘初心、牢记使命”主题教育同样有所启迪，今天小编就来说说关于人生是在不断纠错中前进?下面更多详细答案一起来看看吧!
人生是在不断纠错中前进
《荀子·劝学》有言：“木受绳则直，金就砺则利。君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”这句话强调了反躬自省对一个人成长进步的重要性，它对于我们搞好“不忘初心、牢记使命”主题教育同样有所启迪。
“不自反者，看不出一身病痛。不耐烦者，做不成一件事业。”检视问题、查找差距，是搞好“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要环节。知明，就要多反省；反省，就要多问自己问题。找准问题，才能有的放矢；找到差距，才能进一步弥补短板。道理虽浅，落实不易。无论是单位还是个人，往往查找别人的问题容易，查找自己的不足就很难。正如一位领导所言：“我看这些问题多多少少都存在，有些问题客观摆在那里，有些问题我们不愿意承认，还有些问题还没意识到。”有的人缺乏发现问题的能力，问题找不到点上；而有的人不愿认真查找，即使找也是不痛不痒的问题，或是“表扬式”的自我批评。如此检视，很难切除影响肌体健康的真“毒瘤”。
指出，要搞清楚问题是什么、症结在哪里，拿出破解难题的实招、硬招。在实践中要破解这两个问题，有效方法是多问自己几个“有没有”。对个人而言，问问有没有满足于过去赖以成功的经验做法，不研究规律甚至不按规律办事的路径依赖？有没有图眼前、图省事、图来得快，不注重打基础、利长远的行为短视？有没有过于相信自身能力，不注重学习进步，一遇到新情况新问题就束手无策、疲于应付的本领恐慌？对单位而言，面对转型建设的各种新情况新问题，既要从其他单位的问题中问一问本单位“有没有”，又要从本单位的实际工作中问一问“有没有”；既要从领导指出的问题中问一问“有没有”，又要从群众议论的问题中问一问“有没有”；既要问一问部属“有没有”，也要问一问自己“有没有”……这么一问，就问到了痛处，找到了短板，看到了差距，从而为整改落实树好靶子。
“一语不能践，万卷徒空虚。”这次主题教育，把调查研究作为重要措施来要求，并强调调查研究要注重实效，使调研的过程成为加深对党的创新理论学习领悟的过程，成为保持同人民群众血肉联系的过程，成为推动事业发展的过程。群众的眼睛是雪亮的，群众的智慧是无穷的。问政于群众，是领导干部检视问题、促进发展的有效路径。应多深入基层，常走进群众，听真话、真调研，从群众那儿听出问题、发现问题。检视问题光找到问题还不够，还需要正视问题、纠正问题。应以“不忘初心、牢记使命”的担当，对党绝对忠诚的品格，不折不扣地对标对表，对问题寻根溯源、对症下药，以刮骨疗毒的勇气、坚忍不拔的韧劲来整改落实，确保把问题解决好，确保教育取得实效。
(作者单位：国防大学政治学院)
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