整理 / WLM
写在前面
乐器、舞蹈、绘画、书法、游泳、击剑……各具特色的兴趣班，让家长们眼花缭乱。小朋友们从幼儿园开始，三四个兴趣班是标配，五六个也不稀奇。随着孩子们逐渐长大，时间也变得越来越宝贵。特别是小学之后，众多的兴趣班该如何取舍，成为困扰家长们的一道难题。哪一类兴趣班对孩子最有帮助？文话童心群内家长们就这个话题进行了讨论，各路大咖纷纷解囊相授自己的经验。期待这些过来人的分享可以给为选择太多而伤神的爸爸妈妈们提供一点参考。
音体美大PK，MVP花落谁家
@阿迪：体育类的吧，就算学得不好，也相当于锻炼了。体育类中，我觉得最有用的是游泳。轮滑也可以归到体育类，轮滑学会了，对滑冰挺有帮助，我家因为学过轮滑，第一次上真冰就划的挺好。
@琦景：运动相关的兴趣班是目前来看受益最多的。目前孩子同时坚持在上的跟身体素质相关的兴趣班有四个：舞蹈，武术，击剑和田径队训练。最直观的好处：身体素质越来越好，速度、力量、柔韧性、协调性都不错，所以体育测试完全不用操心。此外，运动类的兴趣班也都要求平时坚持练习，对专注力、习惯养成也很有帮助，经过不断努力学会新的动作和技巧，也有助于培养百折不挠的品质。对我来说更重要的好处是，运动类兴趣班能有效消耗娃的电力，促进饮食和睡眠。
@倩倩：音乐类，我家快六岁了，坚持上了一年多视唱练耳，对娃意义很大。给他开了一扇音乐的窗户，他还计划学完视唱以后继续学合唱。另外，对学习乐器也有帮助，为了拉视唱练耳学会的曲子，现在孩子学小提琴兴趣也很大。虽然不知道他以后能不能坚持下去，我觉得他能找到开心的事情都超值。
@紫燕语：美术类，我家哥哥一年级开始学画画，一直坚持到现在。不是为了艺考，就是爱好。他因为学画画所以我觉得比较有艺术气息，增加生活情趣。比如，他走在路上或者去到其他城市，看见没见过的叶子就会捡一片回家，自己做成书签。
@沫沫：音体美各有侧重，又互相关联互相促进。我们学小提琴，对她学舞蹈的节奏感培养很明显，对她学钢琴帮助也很大，对喜欢和欣赏音乐都有促进。学舞蹈，又对孩子的身体协调性、动手能力都挺有意义。
@早：我家音乐类的主要是钢琴。最近一年上戏剧课、芭蕾欣赏课还有西方艺术史，以及跟着老师看展，也都促进了音乐方面的悟性，老师都觉得孩子有很大改变。就像是小珠子，随着学得东西多积累起来串成线，成为他自己的认知体系，这是我觉得受益匪浅的。
@葡萄叶：对于最有价值，我的评选条件是：（1）我很渴望让孩子知道的东西；（2）我自己无法办到的；（3）在合适的时候、遇到合适的老师，让孩子能够真正受到启发。以上三条缺一不可，以此来衡量，能护身的武术，能锻炼意志的体育，英语什么的还列入不了排行榜。
我的TOP3是：（1）周老师看展 艺术500年，葡萄爱上了博物馆，经常看展成为了生活方式；（2）杨导的戏剧课，让看剧成了生活方式；（3）美育的音乐课，让她知道音乐的美，还有刻苦、坚持这些词的真正涵义。
体育类选什么，怎么选
@张晓宇：我是运动员出身，体育大学毕业。运动类游泳是必须要练的，不仅仅是运动技能也是生活技能。如果以后想要潜水，也得以游泳为基础。关于运动的其他项目如果还要再选一个，个人建议男孩要选择团队项目、有冲撞的项目，比如篮球足球。对于橄榄球、棒球等，个人并不很推荐，主要是因为运动对场地要求高，运动圈子相对窄。
@葡萄叶：葡萄爸关注过一位大V，分享过一段话，和我要达到的目标基本一致。大V说，选择体育项目，长跑和游泳都各有意义。长跑很枯燥，如果连长跑都能坚持，今后孩子会特别能忍耐，游泳会让孩子学会掌握平衡。
@包包：排球挺好的，三大球里团队性最强，肢体接触少，受伤相对就少一些，战术变化多且快，打起来很有乐趣。
@郑爽：跳绳，跳绳对场地和器材都没有太多要求，可以每天都跳，有根绳就行。我们现在一分钟180，跟大人一起跳，特别有兴趣，还能给体能测试加分。我们老师还说，她的教学经验，跳绳好的娃各方面素质也好，让孩子每天跳绳。
@煦.妍：我觉得平衡车也是很好的运动，但是国内大多数孩子最多玩到6岁，否则车需要改装很麻烦，这项运动可能在6-10岁有点空白。要是有综合性的体能训练挺好的，身体各方面运动更科学更完整，使全身各部位都等到充分的发展。
@阿迪：关于游泳，不是学了蛙泳就算是会游泳了。有些想短期见效的，直接学蛙泳，认为这就是“学会了”，我觉得这个不太好。最好各种泳姿都要学。
TIPS小结
1、不同的兴趣各有侧重，又相互关联相互促进，只要孩子喜欢，对孩子内在培养都会很有意义。
2、不同兴趣班可以根据孩子年龄和能力发展循序渐进地上，能够起到互相促进的作用。例如，视唱练耳类的音乐启蒙可以给乐器打下基础，乐器又可以起到促进声乐学习的作用。
3、兴趣班的价值不仅在于知识技能本身，更重要的在于让孩子的内心觉醒，真正的得到启蒙，对孩子内在变化产生作用。
4、学龄前的孩子可以先培养基础体能，以后学习专项运动接受能力会更好。
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