导语：现在很多孩子都是温室里的花朵，什么都不会，近日，深圳一90后女生入职手续、身份证办理什么都不会，也不想做，这样的情况可真是令人着急。
在深圳某国企工作的李先生近日碰上一件奇葩事，本是帮远方亲戚的女儿介绍工作，不成想这位90后女生不仅入职手续不会办，户口调动也懒得办，连去派出所办张身份证也嫌麻烦。无奈之下，李先生只得全部代劳。从其母亲处得知，在家里，女孩的父母从未让她做过家务。很多家长都以学业为第一，根本不让孩子碰家务，究竟该如何平衡学业与生活能力的训练？深圳家长有话说。
晶报记者 何小西
孩子不爱干家务 物质来奖励
陶女士的女儿今年9岁，在深圳福田一家知名小学读六年级，女儿告诉她，在一次班会课上，老师问学生“在家里，有多少家长让你们做家务活？”结果，全班40多名学生，仅有两人举手，其中一位就是自己的女儿。
今年8月3日，教育部联合共青团中央、全国少工委印发的《关于加强中小学劳动教育的意见》，该《意见》要求小学、初中、高中各阶段都要开设劳动技术课，并安排一定时间的劳动实践。对于将劳技课纳入学校课程的做法，陶女士十分赞赏。但她并认为通过学校的相关课程教育，能改变学生不愿干家务活的现状。在她看来，培养孩子劳动习惯的主阵地还是在家庭。
在陶女士家里，陶女士会通过给予孩子金钱或物质奖励的方式，“训练”孩子养成好习惯。比如，扫一次地、拖一次地奖励孩子1元钱，收衣服、晾衣服奖励孩子1元钱，月底孩子拿到钱，可以买自己喜欢的书籍，或将自己攒起来的钱用于看电影或旅游。“孩子学习成绩好， 并不是我们的目标，我们想让孩子明白，任何事只要努力都能实现，这种人生态度和意识是可以培养的。”陶女士强调说。
孩子不做家务，缘于学业压力大？
对于孩子不愿干家务，责任在家庭教育缺失的说法，家长徐勇（化名）并不认可。在他看来 ，不是孩子不愿意做家务，而是沉重的学习压力之下，孩子没有时间做家务。此外，受独生子女政策影响，家长太溺爱孩子。
“在现行教育体制下，孩子要上好的初中，没有好成绩很难进。要进好高中，更离不开好成绩。”徐勇说，进入初高中后，孩子的时间几乎被作业和课外辅导班占据。“从早上6点起床，到晚上11点休息，时间表被排得满满当当，哪里有时间做家务？”
孩子在福田区园岭小学就读的家长张丽也表示，孩子面临小升初的压力，下午放学后，“下午6点至晚上9点要到课外辅导班学习，还要上钢琴课，再加上做作业，剩余时间所剩无几。”
专家：家教成败 ，“我”的责任
在深圳市名校长、龙华新区教育管理办公室主任谌叶春看来，孩子能否养成良好的生活和学习习惯，家长责任重大。他希望家长们利用各种资源不断提升自己的教育方法，多与孩子沟通，培养孩子的学习、创造、交往以及生活技能。
全国优秀教师、“广东省十佳少先队辅导员”李晓桃老师也认为，学业压力大不是学生不劳动的借口。在她看来，全社会及广大家长应转变“重智轻育”的教育观念，在学校将劳技课纳入校本课程的同时，家庭教育也要跟上，与学校教育融合。真正让陶行知先生“生活即教育，社会即学校”的育人观在家长们心中生根发芽。
哈佛大学的一项研究发现
●爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后的就业率为15∶1，犯罪率是1∶10
●爱干家务的孩子，不仅离婚率低，心理疾病患病率也低。
专家也指出
●在成长过程中，家务劳动不仅对孩子的动作技能、认知能力的发展有好处，还能培养孩子的责任感，不能轻视。
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