小学一年级语文下册全国统一部编人教版,橘子老师详细授课教学内容

车马对双象教学(6古对今教学内容分享)(1)

第五单元,第6课《古对今》

知识点分享:

第一小节:古对今和圆对方是从时间和形状维度列举的两对反义词。

严寒对酷暑和春暖对秋凉这两组反义词,准确地概括出“春夏秋冬”这四个季节的典型特点。春天温暖,秋天凉爽;冬天寒冷,夏天炎热。“严寒”的“严”和“酷暑”的“酷”二字加深了冬天寒冷和夏天炎热的程度(非常寒冷和非常炎热)。

第二小节:“晨对暮”可以引导孩子观察字形理解意思:晨和暮中都有“日”字部,根据汉字构字规律得知跟时间有关,接着联系生活实际出示早晨和夜幕降临的图片(朝霞对夕阳也可通过图片让孩子理解),让孩子加深对晨(早晨)和暮(夜晚)意思的理解。

“雪对霜”中雪和霜是自然现象,冬雪飘,秋霜降;和风对细雨中“和风”是温和的风,多指春风,细雨是很小的雨。

第三小节:桃对李和柳对杨分别描写了水果(桃子和李子)和树木(柳树和杨树),可通过出示具体图片让孩子认识。

莺歌对燕舞和鸟语对花香,其实就是成语“莺歌燕舞、鸟语花香”意思是“黄莺歌唱,燕子飞舞,鸟儿鸣唱”,描写出了一派生机勃勃的春景。

车马对双象教学(6古对今教学内容分享)(2)

知识点分享:

两条线内的会认生字“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨”,教学时指导孩子读准字音,可让孩子归类出易读错的平舌音、翘舌音、前鼻音和后鼻音,加强练读,形成语感。同时穿插“加一加、减一减和汉字的构字规律(如形声字、会意字等)”的识字方法,让孩子记住字形。

田字格内会写生字“古、细、李、香、凉、夕、语”,教学时指导孩子先读准字音,说一说这些汉字的音序、结构和偏旁;接着引导孩子观察生字的间架结构,注意每个部分在整个汉字中所占的比例(如左窄右宽、左右相当和左短右长等),以及观察到生字的易错笔画、重点笔画和压线(横中线和竖中线)笔画;最后孩子在正确的握笔姿势和坐姿下可以落笔书写生字了。

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知识点分享:

最后孩子在生字簿上规范正确写出拼音和生字,特别要注意书写生字时要按照正确的笔画笔顺写,才能够把汉字写的工整美观。

车马对双象教学(6古对今教学内容分享)(4)

总结:本课是一篇对韵歌,通过简短易懂对对子的形式,让孩子认识了世界,知道天圆地方、寒来暑往、四季变化等等。我们知道对韵歌语言短小精悍,句句对仗、押韵,读起来郎朗上口,可以让孩子运用拍手或者打快板的形式熟读成诵。

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