(文/苏雁滨) 随着独生子女家庭的增多,越来越多的家长把更多关爱放在孩子身上,不用说择校与找名师,就是挑选孩子日常的培训机构,也是精挑细选,有时更是不惜出高价、排长队,而培训机构也是费尽心思的推出各种特色:一帮一、外教、新方法、新思维等等,其中以外教最为抢眼,但近日,澎湃新闻爆出家长反馈,位于上海的某培训机构,外教在课堂上多次用胶布封住孩子嘴巴,家长找到培训方,称源于开玩笑!

幼儿教育有必要请外教吗(外教用胶布封住)(1)

众所周知,中小学教育在中西方有着本质的区别,西方主流的教育方式主要是通过引导和思考,目的是培养孩子自由、民主的观念,特别是在学习时间上,倡导课上与课下时间对等,甚至课下时间多于课内;而我国的教育方式:采用的是“填充式”的应试教育,虽然近几年教育部门也在探讨新课标、新思路,但应试教育的本质没有改变,这就要求孩子需要用大量的时间进行学习,通过反复的诵背、练习、思考才能满足成绩优异的需要;正是教育“理论与目的”的差距,所以家长与孩子在接受外来教育时,抱着好奇心与求知欲,希望孩子借助外教轻松的教育理念完成优化学习的目的。

幼儿教育有必要请外教吗(外教用胶布封住)(2)

所以说,有“外教”为噱头的培训机构,未必就能让孩子得到更好的教育,其实在我看来:有时家长也不必过多的给孩子“报班、选优”,与其让孩子不停的换“补习班”,还不如让孩子回到课本上。因为教育的根源在课本,而且课本的选编,一定是通过反复实践与考究,选用较为适合孩子年龄行为习惯的精华所在,让孩子回到课本,然后再引申课外,也不失一种最简单和最有效的方法!因为““大乐必易,大礼必简”!

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