李老师： 您的文章我已拜读您貌似要表达的是对建立良好师生关系的三点思考，今天小编就来说说关于良好师生关系建立的基本策略?下面更多详细答案一起来看看吧!
良好师生关系建立的基本策略
李老师：
您的文章我已拜读。您貌似要表达的是对建立良好师生关系的三点思考。
其一，学会聆听（“聆听他们的喜悦、听他们困顿时的迷惑、聆听他们失意时的彷徨”）。您在文中写道：“以朋友的身份与他们相识、相交、相助，只盼在他们漫漫人生路上留下丝丝痕迹。”学会与学生交往，关键要学会聆听，通过聆听了解他们的内心世界，以便更好地以一个大朋友的身份帮助其成长。
其二，学会沟通（“与学生的心灵的碰撞”）。因师生关系紧张而导致的悲剧触目惊心。据悉，某教师因三个孩子在班内玩扑克牌而打电话叫家长去学校一起“教育”孩子。一位家长到校后二话没说，扇了孩子几巴掌，孩子因此跳楼。师生之间的冲突常有发生，教师借助家长的“帮助”来“降伏”孩子，似有不妥。因为师生之间的冲突只有通过沟通才能得到很好的解决。您想表达的意思是教师要学会与学生沟通（主要指教师怎么表达），交流需要心灵的碰撞，引起情感的共鸣。
其三，学会分享（“我所坚持的理念就是分享”）。一个“分享”凸显了你理念之新与思维之异。传统教育观认为，教师是知识的化身，教师传授给学生知识，学生只能被动地去背。一个“分享”，彰显了教师是学生成长的引领者，引导学生分享他们的经验与感悟。师生正是在这种教学交往中建构了良好的关系。
建议：思路再清晰点，表达再到位点，要结合自己的经历去写，这样更充实。
韩维东
2022年9月21
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