“小数”的名称最早是我国元代数学家朱世杰最先提出的。学习新的知识点,通常以已经掌握的知识点做拓展孩子容易接受。我是王老师,专注于小学数学方法和策略分享。欢迎关注我的趣味数学系列专栏。

小数乘小数

【引例】1.3×0.5

小数不会,先把小数乘法成整数乘法,整数乘法相信小朋友已经都掌握了。

怎么给孩子讲小数角分(小学阶段的小数乘小数)(1)

① 变整数相乘

1.3(一位小数) → 13,1.3要乘10; 0.5(一位小数) → 5,0.5要乘10

② 算出乘积

13×5=65

③ 乘积变回去

65÷10÷10=0.65(两位小数)

小数乘法基本运算法则

通过上述例子,一个一位小数乘以一位小数,积为两位小数。

① 两个小数相乘先它们变成整数形式相乘,算出积

② 观察两个小数中共有多少位小数,乘积就有多少位小数。

也就是从积的右边向左数几位点上小数点,得到的数就是两个小数的乘积。

乘积中小数末尾的0可以去掉,如:0.10=0.1

家长可以结合生活实际,多多锻炼孩子小数×小数概念的理解和运用,比如菜市场买菜等场景

怎么给孩子讲小数角分(小学阶段的小数乘小数)(2)

巩固练习题

你学会了吗?做几道练习题巩固下吧。

怎么给孩子讲小数角分(小学阶段的小数乘小数)(3)

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