本课共有5个自然段1、拼读要求会认的字(拼读—直呼—盖住拼音读生字,每一步都要至少三遍,每一步都要扎实),今天小编就来说说关于四年级预习15课女娲补天新版?下面更多详细答案一起来看看吧!

四年级预习15课女娲补天新版(女娲补天预习策略)

四年级预习15课女娲补天新版

第一步:标自然段

本课共有5个自然段

第二步:预习课后生字词

1、拼读要求会认的字(拼读—直呼—盖住拼音读生字,每一步都要至少三遍,每一步都要扎实)

2、在文中圈出带有生字的词,读一读,读正确。

惨败 惊慌失措 混乱 一项 熄灭

塌下来 杀了一只大乌龟 传颂 功绩

狠心 著名 愤愤不平 获得自由

第三步:读课文,把课文读流利,读正确。

提示:遇到不会读的字要查字典,读不通的句子要多读几遍。

第四步:积累好词佳句

传颂:辗转传布颂扬。

功绩:功劳和业绩。

黑黝黝:光线昏暗,看不清楚。

欢声笑语:欢乐的说笑声。

喷涌而出:液体喷射出来。

惊慌失措:害怕、慌张,举止失去常态,不知怎么办好。

四处奔逃:到处逃窜。

第五步:了解课文内容

1、围绕单元主题、结合课文前面提示大致理解课文内容

(1)了解故事的起因、经过、结果,学习把握文章的主要内容:

起因(1-2):水神在与火神的打斗中惨败,因羞恼撞断不周山,导致天塌地陷,洪水喷涌,野兽出没,人们生活在水深火热之中。

经过(3-4):女娲炼石补天、断龟足撑天、斩恶龙、烧芦苇堵地缝。

结果(5):天地恢复平静,人类重获新生。

(2)感受神话中神奇的想象:

水神共工一撞不周山就天塌地裂,

女娲用神火炼成的石浆补好了天,

斩下大乌龟的四条腿能撑起天空,

芦苇烧成灰撒到水中堵住地缝。

(3)鲜明的人物形象:

女娲:勇敢、顽强、智慧、能干、甘于奉献

勇敢:杀了一只大乌龟,斩下它的四条腿,竖立在大地的四方,把人类头顶上的天空撑起来;

奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙。

顽强:这可是一项巨大而又艰难的工作,从各地捡来……的石头,燃起神火熔炼。……把天上的大窟窿补好;把芦苇烧成灰,撒到水中,芦苇越积越厚,把喷涌洪水的地缝也堵住了。

智慧能干:炼石补天,把芦苇烧成灰撒到水中堵住地缝。

甘于奉献:她所做的一切(补天、斩乌龟、杀恶龙、补地缝)都是为了人类。

2、想象补充:把女娲从各地拣来五种颜色石头的过程说清楚、说生动。

提示:

,