我们重视教育，是因为它决定了孩子的未来，或者说是整个社会的未来。而教师，正是这通往未来道路中的重要引路人。
可是不管是教师还是家长，除了追赶既定目标，似乎很少有时间去考虑——若以孩子的一生为尺度，他的禀赋喜好和人生追求，到底是什么？面对未知世界，我们到底应该给孩子什么样的教育？
今天是教师节，我们祝所有老师节日快乐，同时，向你推荐以下10本与教育有关的书。教育不只是教师的责任，让我们与万千教师一起思考，为孩子创造更好未来。
什么是天赋？
一定要相信，天赋人人都有，但是天赋不会自动显现，必须要靠一件一件地去尝试，才能把它找出来！
1.《让天赋自由》
“天赋”，是上天赋予你的，每个人天生都带着天赋而来！尽管一开始未必知道什么才是你的天赋。
这本书对于家长来说，很重要，趁着孩子还未长大，发现他们的天赋所在，并针对性地培养，让孩子在属于自己的道路上幸福地生活。对于成年人来说，一起都还来得及，发现我们自己的天赋，勇于做出改变，也许人生的下半程会变得不一样。
2.《发现天赋的15个训练方法》
每个孩子都有自己独一无二的天赋，需要爸妈用心发现和引导。发现天赋的第一步，是要认清并了解他们的天赋所在。其实发现天赋并非无章可循，本书将通过科学有效的训练，带领读者走上发现天赋的探寻之路！
而且在作者看来，发现我们自身天赋，也需要我们挖掘自己的天分，感受自己的热情，端正自己的态度，寻找自己的“部落”，这些对于我们提升幸福感有着举足轻重的作用。
3.《绝非天赋》
人们普遍认为那些拥有天赋异禀的儿童会在成年后继续斩获伟大成就，而资质平平的孩子则鲜有可能实现自己的梦想。果真如此吗？《绝非天赋》的作者是一个从小被标记为“学习障碍”的孩子，长大后却逆袭成美国知名的认知心理学家。
本书汇集了最近100年来无数能人志士在智力这个领域的最新研究成果，最终揭示，智商分数并不能对人的一生盖棺定论，拥有每一种智力的人都可以通向伟大。想了解有关智力对人生的影响，读这一本就对了！
如何去学习？
学习本身也是有方法可言的，既不是天赋，也不是努力，而是有科学的学习方法，使用这些科学的学习方法，能够让你在学习这件事情上事半功倍。
4.《如何学习》
关于学习，从小就有人给我们灌输了这样的观念：懒惰，分心，坐不住都是学习的大敌。但学习真的需要正襟危坐么？有没有一种轻松又高效的学习方法呢？《如何学习》从大脑的学习机制讲起，一路探寻记忆的真相、环境的影响、灵感和顿悟的产生以及潜意识的奥秘，提炼出7种颠覆常识的学习方法，揭示了大脑汲取知识的真正途径，让你学得科学又轻松！
5.《翻转课堂的可汗学院》
现行教育模式已有200余年历史，可汗认为，在互联网蓬勃发展、社交网络盛况空前的时代，免费、灵活、适合个体，而面对当前教育各方面的缺陷和落后之处，可汗提出了实现教育公平与高效的新概念。当教育没有了贫富之分，课堂没有了年龄之别，实习没有了假期之限，当学生开始为自己的兴趣和未来而学习，我们应该进行学习方法创新，改变原有的学生学习习惯，教育才能最终达成其目标。
6.《棉花糖实验》
你是否：无法长时间专注地做一件事？喜欢的物品总是念念不忘，立马就要买到手？减肥遥远无望，摆脱不了眼前一顿美食的诱惑？关于自控力这件事，最有话语权的要属棉花糖实验设计者、自控力之父沃尔特·米歇尔。
本书不仅是对棉花实验这项历时半个世纪的心理学实验来龙去脉的溯本清源，还帮助读者理清影响自控力的各项心理因素，对自控力的塑造提出了明智的建议。读过之后，你将会明白：自控不仅是一种可以培养的能力，更是你自己的选择。
什么是未来的教育？
世界在变化，飞快地变化。我们的教育必须前所未有地让学生们做好充分的准备，来应对这个世界，因为要想成功，就必须具备在全球范围适用的竞争能力和合作能力。
7.《为孩子重塑教育》
传统教育体制秉承着错误的教育观念，让孩子们整天背诵着毫无意义的低水平内容。面对当今的世界，我们不能再沉迷于追求优秀大学文凭的误区之中，而是应该从基础教育开始，培养孩子在未来竞争中获胜的关键技能，更要在大学锻造孩子决定性的人生优势。
关于教育改革，我们每个人都可以成为其中的活跃力量，推动21世纪的教育浪潮向前迈进，只有适合未来的教育才能培养出适合未来的孩子。
8.《让学校重生》
当前的教育系统陷入了标准化运动的泥沼，迫使我们对教育的目的进行反思。当前的教育系统是工业革命以来对劳动力需求旺盛的附加产物，把学生当做流水线上的产品的做法使我们忽略了教育是一个有机系统。每个学生都是一个独立的个体，因此，我们需要构建面向每一个孩子的个性化教育，这才是适应未来的教育，使他们通过学习成为真正的自己，适应多变的社会。
9.《为未知而教，为未来而学》
传统教育体系中，有很多知识在学习者日后的生活中并没有什么用，即无法发挥生活价值。例如，二次方程式这类数学知识在未来生活中几乎没有用到的机会。这样的知识有没有学习的必要呢？如何辨别具有生活价值的学习和知识？
本书作者戴维·珀金斯将告诉学习者，通过“未来智慧”的教育视角，在教育中既关注已知，也关注未知。通过辨别传统知识体系的实用性，真正做到辨证地学习。通过提出开放性问题形成全局性理解，培养学习者的综合素质。
10.《面向未来的世界级教育》
未来世界的发展和变化超乎想象，孩子现在接受的教育能够应对日益互联、以创新为基础、快速变化的社会吗？
资深国际教育专家、联合国高级教育顾问斯图尔特女士基于自身多年致力于教育事业发展的经验、亲身体验和对世界不同国家教育体系的考察和访问，结合国际测评数据，详解世界教育极具代表性的国家——新加坡、芬兰、中国、加拿大、澳大利亚等高绩效教育体系的特点和优势，并总结出其共性优势，给你具有前瞻性的解答：未来，世界级的教育是什么样，世界级的学校是什么样。
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