一年级孩子学拼音的时候，声母b d p q f t容易混淆，为了让孩子轻轻松松地记住我采用了手势加“顺口溜的教学方法(1)左手握拳，掌心朝里，伸出大拇指口中说“左手朝上b b b；(2）右手握拳掌心朝里，伸出大拇指口中说“右手朝上d d d”；(3）左手握拳，掌心朝后，伸出大拇指，大拇指紧贴大腿口中说“左手朝下飘红旗q q q”；(4)右手握拳，掌心朝后，伸出大拇指，大拇指紧贴大腿口中说“右手朝下是泼水p p p”；(5)事先准备一把伞，启发孩子想象，下雨时出门要打一把伞，然后手抓伞把，口中说“下雨打伞t t t”；(6）在学完“t”的基础上，将伞倒过来，伞把朝上，做挂伞的动作口中说“伞挂墙上f f f”这样孩子就像做游戏一样，玩着玩着就把这几个声母学会了家人们所有兴趣可以试一试百试百灵，今天小编就来说说关于轻轻松松学拼音?下面更多详细答案一起来看看吧!
轻轻松松学拼音
一年级孩子学拼音的时候，声母b d p q f t容易混淆，为了让孩子轻轻松松地记住。我采用了手势加“顺口溜的教学方法。(1)左手握拳，掌心朝里，伸出大拇指。口中说“左手朝上b b b；(2）右手握拳掌心朝里，伸出大拇指。口中说“右手朝上d d d”；(3）左手握拳，掌心朝后，伸出大拇指，大拇指紧贴大腿。口中说“左手朝下飘红旗q q q”；(4)右手握拳，掌心朝后，伸出大拇指，大拇指紧贴大腿。口中说“右手朝下是泼水p p p”；(5)事先准备一把伞，启发孩子想象，下雨时出门要打一把伞，然后手抓伞把，口中说“下雨打伞t t t”；(6）在学完“t”的基础上，将伞倒过来，伞把朝上，做挂伞的动作。口中说“伞挂墙上f f f”。这样孩子就像做游戏一样，玩着玩着就把这几个声母学会了。家人们所有兴趣可以试一试。百试百灵。
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