因为当前疫情期间，各家的“神兽”（除去已恢复线下的）都由线下转移到线上。这样就一下子完成了线下线上的乾坤大挪移，原本热闹的校园，一下子变得鸦雀无声；原本安静的家，一下子就沸腾起来；原本辛苦的家长们，一下子感觉到头晕目眩。
线下的时候，家长要接送神兽，辛苦搬砖，检查分配效果。神兽在学校里接收营养，到家吸收营养，并且运用接收的营养来完成营养的分配。在接收营养时，与赠予者面对面，能够及时发现营养泄漏，及时填补泄漏口，这样可以完整地接收营养；营养分配时，就能够分配均匀，结果皆大欢喜。
线下受教面对面，容易提高注意力
线上的时候，家长虽然不要接送，但要安排神兽接收营养的时间，辛苦搬砖，远程督促接收营养的过程，完成营养赠予者的各项指标。神兽不能与赠予者面对面，通过网络平台向赠予者接收营养，这样各个神兽接收营养的成分就会各有千秋，若家长不能及时检查和填补缺少的营养成分。结果就会泄漏口越来越大，营养缺失严重导致神兽叛逆，拒绝接收营养，最终失去赠予者赠予的机会。
线上受教，只听其声，不见其人，关注力不够
待到疫情结束后，线上线下再来一次乾坤大挪移，神兽归笼，一切将会回到正常的轨迹。
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