开学已经一周了，每天早上告别的时候，孩子还会在幼儿园门口上演“史诗级分离大戏”吗？如果你的答案是肯定的，可以试试下面的五种方法，让孩子每天不哭不闹，甚至主动要求去上学哟，建议爸爸妈妈们点赞收藏起来，开学之前读一遍[耶]，今天小编就来说说关于如何克服新生幼儿入园分离焦虑?下面更多详细答案一起来看看吧!
如何克服新生幼儿入园分离焦虑
开学已经一周了，每天早上告别的时候，孩子还会在幼儿园门口上演“史诗级分离大戏”吗？如果你的答案是肯定的，可以试试下面的五种方法，让孩子每天不哭不闹，甚至主动要求去上学哟，建议爸爸妈妈们点赞收藏起来，开学之前读一遍[耶]
第一招：告别不要拖泥带水，简单积极最好
把告别变成分开前最简单的小仪式。
最好不要在孩子被玩具或者游戏吸引注意力的时候不告而别，而是要用简洁而正面的语言跟孩子认真告别。
了解孩子在幼儿园中的基本活动，并告诉他：妈妈/爸爸要去上班了，等下午你在学校玩完积木／睡醒觉（在园中的最后一项活动），就来接你回家。
如果孩子暴哭不肯放手，我们可以点头去接纳孩子的这些情绪，也可以给他提供一个“选择题”：“宝贝要自己走进幼儿园？还是想让妈妈送你进去呢？” 。只要孩子愿意做出选择，就是迈出了主动入园的第一步。
放学之后的沟通和正面引导也很重要：
孩子在幼儿园中通常可以在丰富的活动、同伴的玩乐和老师的关怀中感受到快乐，我们可以在孩子放学的时候通过聊天、夸赞的方式帮助孩子去强化这种快乐的体验。
“今天在幼儿园发生了什么有趣的事吗，可以跟爸爸妈妈分享一下吗？”
“太好笑了，爸爸妈妈好羡慕你，我们也想上幼儿园了呢！”
“今天老师说你可以自己剥鸡蛋了，太有进步了，宝贝真棒！”
慢慢地，孩子对自己在幼儿园的表现产生成就感，有了更多自信心，也就更愿意去幼儿园了。
第二招：让孩子知道还要去几天
刚上幼儿园的孩子对于时间是没有概念的，他们的拒绝上学的原因更多可能是因为“根本不知道什么时候能够停止去幼儿园”。
所以，爸爸妈妈们可以做到就是，在每周开始时，就让孩子知道：”今天第一天，还有4天；第2天，还有3天；......最后一天了，明天爸爸妈妈就可以陪我了！“
让孩子明确时间的概念，让他每天有目标、有期待、有结果，就更加容易接受。
三是制造使命感
如果孩子在幼儿园里有”必须“由他完成的事，那么他会不会愿意主动去上幼儿园呢？
我想答案是肯定的。这个年龄段的孩子非常注重自我，如果能够给他营造一种某件事”非他不可“的感觉，孩子就会很愿意主动去做这件事。
比如：孩子在幼儿园有很好的朋友或者爱玩的玩具，如果孩子哭闹不肯去幼儿园，就问问他：”你要是不去，谁陪可乐一起玩呀？谁帮小泰迪搭房子呀？“如果有了这种使命感，孩子就会更有动力。
曾经有一位妈妈告诉我，他家孩子的幼儿园有一个”魔法球“！
其实就是幼儿园的老师为了缓解刚入园的孩子的分离焦虑，每天放学的时候就会给孩子一个弹力球并告诉他：”宝贝，老师要拜托你帮我保管好这个魔法球，明天上学的时候要记得带来哦！到时候就可以许愿了......“
可想而知，孩子一定欣然接受，小心翼翼呵护”魔法球“，第二天还会主动要求去幼儿园”许愿“呢。
爸爸妈妈们也可以试试这种方法，可以找一本“魔法书”、一根“魔法棒”等等。形式不同，效果却是一样的哦。
四是给孩子写一封神秘的信
原理类似”魔法球“
有心的爸爸妈妈可以试给孩子画幅画，告诉他：”爸爸/妈妈给你写了一封神秘的信放在书包里了。但这是我俩之间的小秘密，你到了幼儿园才能打开哦！“
孩子有了期待，就更愿意主动去做一件事，通过小细节让孩子获得满满的安全感：即使爸爸妈妈不在身边，但他们的爱也一直陪伴着我。
五、带上熟悉的物品
面对陌生的环境和面孔，有时连大人也会感到紧张和焦虑，更不用说是孩子了。如果孩子刚入园时，不妨给他带一个熟悉的玩具、一张全家福，让孩子紧张焦虑时能够有所寄托，给孩子的内心带来安全感，逐渐也就不会太过抗拒这件事了。
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