课程准备
1.课程类型 综合创意美术课程
2.参考课时 90分钟
3.工具材料 黑色卡纸、纸巾、水彩笔、剪刀、胶棒等
课程构思
如果有一种舞蹈能将优雅诠释得淋漓尽致的话，那大概非芭蕾舞莫属了，芭蕾舞用其独特的姿态美征服了无数的欣赏者，其中也包括不少艺术家。在法国，就有这样一位专注描绘芭蕾舞女的艺术家——埃德加 ·德加。德加从小就出生在一个艺术氛围浓厚的家庭，早年的德加受到素描大师安格尔的影响，素描对他有天生的吸引力，直至中年，德加结识了印象主义奠基人马奈，并开始对赛马、芭蕾舞女等题材产生兴趣，自此，德加就开始了他一系列关于芭蕾舞女的创作。德加笔下的芭蕾舞女随性自然，将舞者瞬间性的美如同摄影一样记录下来，仿佛舞者的姿态只是被画笔暂时定格，下一秒她就要继续旋转、跳跃，他的画中人总是那么自然，仿佛叙述者并不存在，德加真正地描绘出了歌剧院的人生百态，也将芭蕾舞者的美完整地诠释给了古今中外的观者们。在今天的课程中，就让我们跟随大师的步伐，通过画笔和综合材料的运用，绘制一幅美丽的芭蕾舞女，来同德加进行一场奇妙的交流，让我们一起来来看看参考教程吧！
情景描述
落地镜前，少女旋转、跳跃，用她的身姿塑造着芭蕾的美，舞蹈室的一角，画家拿着画笔，将这美好的一幕认真地记录，画家笔下的舞者是怎样的呢？今天，然后我们跟随印象派大师德加的步伐，来画一画美丽的芭蕾舞女吧！
教学重难点
1.欣赏和观察芭蕾舞者的各种舞姿，对芭蕾舞有基本的认知和了解，巧妙运用剪影的方式绘制出一位体态优美的芭蕾舞者。
们要如何表现芭蕾舞者轻盈优雅的纱裙呢？不妨搜集一下身边的工具材料，找到合适的材料，例如纸巾，薄薄的纸巾有透光感，质地轻盈，是非常好的模拟道具；将纸巾有规律地折叠并粘贴到画面上，通过融入趣味的手工，让画面充满平面装饰与半立体造型的创意。
2.巧妙地利用纸巾等综合材料，模拟芭蕾舞者的舞裙，塑造出一张有趣的半立体创作。
我们要如何表现芭蕾舞者轻盈优雅的纱裙呢？不妨搜集一下身边的工具材料，找到合适的材料，例如纸巾，薄薄的纸巾有透光感，质地轻盈，是非常好的模拟道具；将纸巾有规律地折叠并粘贴到画面上，通过融入趣味的手工，让画面充满平面装饰与半立体造型的创意。
绘画教程
准备一张黑色的卡纸
用铅笔在卡纸上画出跳舞女孩的剪影
并注意体现动态的美感
将画好的人物剪影剪下来
粘贴固定在一张彩色的卡纸上
用白色的卡纸剪出女孩的上衣
注意大小要与人物的比例形态合适
准备一张白色的纸巾
贴出长短不一的两层做为女孩的舞裙
纸巾薄薄的，正好体现舞裙的轻盈
这样一个舞者的形象跃然纸上
将纸巾一层层地撕开
呈现蓬松的半立体感
并用水彩笔在上面点出彩色的点状花纹
用水彩笔为舞裙和裙摆
添加简洁的色彩与花纹的装饰
还可以用到DIY的材料加以丰富
这样画面中的形象更加丰富
简洁的色彩起到很好的装饰效果
你还可以在背景添加一些舞动的线条
以及音符、装饰材料等进行画面的点缀
课后总结
- 在今天的绘画中，我们通过了解印象派大师德加以及他笔下的芭蕾舞女，展开了一幅塑造芭蕾舞者的半立体创作，通过观察和欣赏芭蕾舞者的体态和造型，运用趣味的手工塑造出半立体效果的作品，拓宽了小朋友们的知识面，同时锻炼了小朋友们的造型能力、动手能力和创新能力。
