一月前，【万民说】发布了一篇文章《【万民说】带您了解合肥高中（2）：相爱相杀的“大一六八”》。文章发布后，有很多家长私信【万民说】，让谈一谈合肥六中。为了让家长们对合肥六中有个全面准确的了解，前段时间，【万民说】联系了近五十位家长和学生，多方位了解社会大众眼中的合肥六中。
一圈工作下来，给【万民说】最直接的感受：合肥六中很好，六中老师很敬业，六中学生的家长们很满意！但社会整体认可度相对合肥一中、八中来说，还比较低。这也是合肥六中当前的现状，跟大家的普遍感受相吻合：合肥六中，墙内开花，墙外不香。
01.合肥六中学生家长们眼里的六中是这样的
魏先生，合肥六中狂热的拥趸，一提起合肥六中，他是赞不绝口。魏先生，有两个孩子，大宝今年九月刚刚就读中科大硕士研究生，二宝在“大一六八”某所高中读高三。他的大宝高中在六中就读，2015年被摇到六中时，魏先生当时跟很多家长一样心里拔凉拔凉的。然而在六中就读的三年，魏先生夫妇却成了六中拥趸。2019年，魏先生的二宝参加中考，他多么希望，二宝也能够摇到合肥六中，但事与愿违，二宝却摇到其他高中。当问起，两个娃在不同高中就读有啥感受，魏先生说最大的感受，六中让家长们少操不少心。
跟魏先生有同样感受的，合肥六中学生家长还有很多，我们来听听他们的心里话：
*A家长：我们要感谢六中，儿子2019届考入哈工大计算机专业。
*B家长：我的孩子六中毕业的，抛弃其他因素，感觉在六中三年是对的。
*C家长：我儿子六中高二竞赛班，2020年中考，摇号，也很失落。现在儿子干劲十足，目标985，C9。六中老师真的很敬业，教学水平也很好，抓的很严。我孩子就适合这样的学校。
*D家长：我以前也不认可六中，接孩子停车地方都没有，租房子又贵条件又差，住宿更是差的一塌糊涂！校园破旧不堪！参观几个学校之后，被校长一席话感动了，孩子进来了！老师会全力负责！对于不是太自觉的孩子!六中是首选！一学期快结束了，六中老师果然没有让我失望！非常有责任心！孩子在初中感觉不到特别优秀！但是现在很努力！比初中感觉进步很大！值得拥有！
*E家长：我家儿子在六中读高二，六中的老师敬业负责，六中的孩子们也特别有干劲，六中的年级部领导认真负责，班主任老师可敬可佩，各科老师都认认真真，六中实力是领导，师生共同努力的结果！相信六中力量！
02.外界群众对合肥六中有多么的不待见
往远处说，其实合肥六中也有过辉煌的历史，合肥六中曾经和合肥一中平起平坐，也出过高考状元，实力碾压八中。但随着2009年，合肥六中合并老四中，四中的校区、老师和学生都被六中接管了。于是六中就被老四中平均了，升学率陡然下降，被八中赶超上来了。从2009年，合肥六中进入了艰难困苦的涅槃期。也是从那时候开始，不知不觉间，“大一六八”三校的排位发生微妙变化，渐渐演变为“合肥一中一枝独秀、合肥八中跑步跟上、合肥六中艰难跋涉”的局面。前几年每年大一六八联招统一摇号，摇到六中，考生和家长现场垂头丧气的有，捶胸顿足的有，嗷嗷痛哭也有，很多考生和家长把合肥六中视为洪水猛兽。
2021年中考：选择合肥六中的统招生和指标到校生占比为13.96%，大概七个考生中有一个选择合肥六中。
2022年中考：合肥一中滨湖校区、合肥一中瑶海校区、合肥六中和合肥八中四校联招，尽管选择合肥六中的考生比例相对往年有所提升，但合肥六中依然成了四个校区中唯一的统招和指标意向都未招满的学校！不考虑合肥一中瑶海校区，“大一六八”老三校中，考生选择的意向情况如下。
03.合肥六中墙内开花，为什么墙外不香
有很多家长很疑问：自己本校的学生家长们提起合肥六中都赞不绝口，但为什么很多中考生家长们就是不选择合肥六中，到底原因出在哪里？有的说出在地理位置，说到地理位置，合肥六中的新校区，合肥一中的瑶海校区，这两个地方谈不上谁有谁劣，但2022年招生，合肥六中还不如初出茅庐的合肥一中瑶海校区。根据这几年的中考招生情况，【万民说】认为导致合肥六中墙内开花，墙外不香的原因主要有三个方面的因素：
一是自身定位不够准确。一提起合肥六中，给家长们的概念是“一本王”、“一本帝”。“一本王”、“一本帝”对像合肥六中这样的一流高中其实是很失败的宣传。一个省一流高中，不谈清北，不谈华5、C9，光说一本率怎么吸引考生和家长们？每年中考的时候，家长和考生们关注的并不是一本，因为他们认为自己一定不是只考一本的，他们关注的是这个学校的天花板在哪里？有多少个人能考上清华北大，这才他们真正关注的，这也是六中这几年招不到好学生的一个重要原因，因为他们都认为自己都能够上清华北大，而到了六中，这个机会就少多了。
二是未能守住“根据地”。合肥八中这几年为什么能够突飞猛进，合肥八中很好抓住了蜀山区。蜀山区50中东、50中西、50中天鹅湖这几个学校拥有很多优质的生源，这几个学校的考生和家长们成了合肥八中的铁粉。只要抓住了这几个学校，哪怕一中再强，合肥八中照样也会出彩。合肥六中所在的庐阳区名初中众多，四十二中、四十五中和庐阳中学。但是通过这几年来看，合肥六中捧着金饭碗要饭吃，没有抓住这几个学校的生源，也导致了自己没有根据地，没有根据地就会成为“流寇”。今年，合肥一中瑶海校区启用，将其新站和瑶海的生源也分流了不少。
三是在招生上方法不多。随着取消了外地招生政策，市外的优质生源进入不了合肥。这两年，合肥的很多高中学校对招生宣传、招生服务上越发重视，得“招生者”得中考。招生抢的就是优质生源，谁能抓住招生，谁能快人一步，谁就会笑到最后。在“大一六八”和“四七九十”这些高中里面，合肥八中、合肥四中已经在这方面走到了前头，在招生宣传的针对性、主动性和实效性方面有很多独特的经验，在招生服务上也受到了众多家长们的认可。既让家长们放心，同时也让家长们感到了尊重，家长们不选择都难。反观合肥六中，在招生上还是太实在了。
04.合肥六中如何做到墙内开花，墙里墙外都香
实事求是的说，留给合肥六中的时间真的不多了，随着合肥“大小一六八”在各区布局完成，下一步“大一六八”联招取消也水到渠成。未来两三年，合肥六中向前一步，阳光明媚，牢牢站在合肥一六高中方阵；向后一步，万丈深渊，很可能就会滑入二流高中。优秀的合肥六中如何做到墙内开花，墙里墙外都香？三点建议：
一是迅速调整定位。让家长们了解和知道合肥六中众多优秀的学子，在合肥六中三年怎么实现“低进高出，高进优出”的，让家长们知道合肥六中不仅能做到“一本王”、“一本帝”，而且也能出很多清华北大和C9。
二是争取外部支援。今年合肥一中瑶海校区招生的火爆离不开瑶海区委和区政府的大力支持。作为身在庐阳区的高中，合肥六中也要多争取庐阳区委、区政府和区教育局的支持，争取辖区内的几所初中学校的支持，力争把好生源吸引住，留得住。
三是招生上的不拘一格。积极学习借鉴合肥四中和合肥八中已经在招生上形成的成功的经验做法，变为自己的。另外还不能按部就班，有所创新，不拘一格，争取较短时间有大的突破。
,
