多年不见的朋友每天打电话来诉说,她女儿今年高三,刚开学几天就出现了一系列心理问题症状,每天上课都怀疑班上曾经和她有小过节的同学在不停的骂她“SB,SB, SB”,导致她完全没法听课,一时安慰自己可能不是在骂自己,一会儿又否定了这个想法,认为肯定在骂自己,很想冲过去问她凭什么要这么骂自己,可是又觉得万一真的不是骂自己呢?

骗学校说妈妈抑郁症可以陪读吗(高三女生总是听见同学上课骂她)(1)

思来想去,突然又觉得这样想下去就会影响学习成绩,就会考不上大学,人生该怎么办?然后更烦,越烦越觉得会影响学习,进入了思想的死循环,她说每天在学校心烦意乱,完全没法投入到学习中去。

朋友忧心忡忡,每次电话都要打半个小时,每次都要反复问我,是不是抑郁症啊,她说几年前有个她认识的人的孩子得了抑郁症,读初中时自杀了,非常担心她的女儿也是得了抑郁症,我询问了一些她女儿的生活细节后,告诉她应该不是抑郁症,但她每次还是不放心,仍然问是不是抑郁症,要不要服药之类的。

骗学校说妈妈抑郁症可以陪读吗(高三女生总是听见同学上课骂她)(2)

也有很多人在生活中遇到挫折,心情低落,也许只是暂时的抑郁情绪,但会怀疑自己得了抑郁症,以下就是抑郁症的典型症状,你可以逐条对照一下来判断自己或孩子是不是得了抑郁症:

情绪体验:每天大部分时间里心境抑郁,悲伤或空虚,经常被他人观察到在流泪,难以感到开心和愉悦,持续超过两个星期。

行为表现:坐立不安或躺平不动,对以前喜欢的物品或活动不再感兴趣。行动迟滞,跟不上正常的节奏。

认知观念:自己是无能的,不值得人喜欢的,活着是没有意义的,还不如死了的好,对未来没有期待。

体能与能力:每天都感觉很疲倦或缺乏精力,难以完成以前可以完成的任务。思维能力减退、注意力不集中,记忆力减退。

生理状态:失眠、早醒或嗜睡,食欲减退或增加,性欲减退等,体重下降或增加。

骗学校说妈妈抑郁症可以陪读吗(高三女生总是听见同学上课骂她)(3)

朋友的女儿高三每晚自习到十点自己走回家,能完成自己的作业,注意力下降,记忆力下降,食欲降低,但遇到好吃的食物能吃很多,在学校时心情烦乱,坐立不安,一回家就情绪好转,每天回家和妈妈讨论该怎么办,睡眠情况一般,偶尔晚睡失眠,早上6点20起床,极少早醒,最重要的是她很想考上一所好大学,对未来有具体的期待,没有表现出对世界的厌弃。

因此,她应该是焦虑引起的强迫思维,具体要去医院诊断,不过我觉得目前不是很严重,并不建议这时就去看医生,以免有不良暗示,反而对孩子有害,还是继续观察,多支持孩子,通过多种途径缓解孩子的焦虑,增强体能运动,引导孩子建立正确的认知。

【关注我,,十年以上青少年心理咨询经历,可以私信我心理方面的问题】

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