幸福的哲学
我一直认为，在人生幸福中，自然情感的享受占据很大的比重。我自己回忆我这一辈子，什么时候幸福感最强烈？无非是两段时光。一段是青春期，我17岁上北大，有一天突然发现世界上有这么多漂亮的姑娘，心里喜悦啊，觉得世界真是太美好了，人生真是太美好了，一定有一件我还不太清楚的、非常美好的事情在等待着我。
另一段是当上了爸爸的时候，又一次觉得世界太美好了，人生太美好了，又一次感觉有一件还不太清楚的、非常美好的事情在眼前慢慢展现出来。亲自迎来一个小生命，这的确是人生中无比幸福的时光，每一天都有惊喜，都充满了幸福感。我这个人真的很喜欢当父亲，其乐无穷。
经常有人问我说：“周老师，在哲学家、作家和学者这三个身份中，你最看重哪个？”我说都不看重，都无所谓，我只看重一个身份，就是父亲。别的都可有可无，都可以不当，但是我一定要当父亲，不当父亲，我真是不甘心，死不瞑目。
其实，幸福很简单、很平凡
其实人生中的幸福，那些最本质的幸福是很简单、很平凡的。我们总是想到远处寻找幸福，你可以去创造不平凡的事业，可以去创造卓越，去创造辉煌。但是，如果说你事业上非常风光，可是家庭生活一团糟，你根本没有时间跟家人在一起，我觉得你的人生是有重大缺陷的。
无论你多么忙，都要和家人一起吃晚饭，餐桌上一定要有笑声欢语，这个比有车有房有钱重要得多。一个人钱再多，车子、房子再豪华，如果没有家庭的欢乐，仍旧是很可怜的，他在这个世界上是孤魂野鬼。这是我讲的第一个观点，要珍惜平凡的生活。
你要享受生命，享受生命单纯的快乐。你要享受你的智力，享受老天给人的这些得天独厚的禀赋，这是做人的幸福。
好奇心才是最重要的智力品质
最重要的智力品质是什么？我认为一个就是好奇心，对事物、对世界、对知识充满了兴趣。其实我在女儿身上就看得很清楚，她小时候好奇心非常强烈。女儿啾啾，她四五岁的时候，问她妈妈：“妈妈，云的上面是什么？”妈妈说：“云的上面是星星。”她问：“星星的上面是什么？”妈妈说：“星星的上面还是星星吧。”她说：“我问的是最后的最后是什么？”妈妈说：“没有最后吧。”她奇怪了，回过头来就问我：“爸爸，这怎么会呢？”她指指我们家的天花板，意思是说天也应该有个天花板吧？也应该有个最后吧？这个问的是什么问题？就是世界在空间上是有限还是无限的问题啊。
她又问她妈妈：“妈妈，有一个问题你肯定回答不了。”妈妈说：“什么问题？”她说：“你告诉我世界的一辈子有多长？”这是世界在时间上有限和无限的问题。她又问：“妈妈，世界上第一个人是从哪儿来的？”妈妈说：“中国神话里面说是女娲造的。”她马上问：“女娲是谁造的？”对生命、对人类的起源追根究底，这是典型的哲学性的追问。
又过了几天，她问我一个问题：“爸爸，在世界的另一个地方，会不会还有另一个我？”我一听这个问题，汗毛都竖起来了。我说：“可能吧，说不定你还会遇到她呢。”她马上非常生气地打断我：“不会的。”然后转过头去跟她妈妈说：“妈妈，有一天当你老了的时候。”实际上她是委婉地说“当你死了的时候”。她说：“当你老了的时候，在世界的另一个地方，又会生出一个人来，那个人长得跟你完全不一样，但她就是你。”老天，她讲的是轮回，我的汗毛又竖起来了。
孩子们的好奇心，多宝贵啊！
真的，孩子真不能小看，你们小时候一定也想过这种问题，提过这种问题，可能当时家长叫你不要胡思乱想。这哪是胡思乱想，这是最重要的问题、最根本的问题，想把人生的大问题弄清楚，要不生活得不踏实。有这种感觉的人，就是有哲学天分的，看来我的女儿是有哲学天分的。但是自从她进了小学以后，这样的问题就越来越少了，问的都是作业怎么做的问题了，一个哲学家就这样被扼杀了。
那么我们怎么样让孩子的聪明保持下来？教育到底要达到什么目的？现在的教育，目标太狭隘了，太可怜了。
英国有个哲学家叫怀特海，他说：什么是教育？教育就是等你把课堂上学的东西都忘记了，把为考试而背诵的东西都忘记了，那剩下的东西就是教育。
所以，我经常也跟家长们谈，今天在坐的可能也有家长。做家长的应该怎么办？一条就是为素质教育加分，家庭里面最重要的教育就是熏陶。家长自己是一个爱生活的人，爱读书，爱思考问题，然后经常和孩子交流，在这样一个环境里面，孩子自然而然就会往那个方向发展，他的素质就会提高。
把心安顿好，就是幸福
还有一点就是给应试教育减负，我的女儿啾啾，小学的时候基本在班上都是第一第二，然后到了初中，排名就往下了一点，基本上是第四第五吧。我就说第四第五非常好，比第一第二好多了。我说：“你就保持这个，很好，爸爸非常满意。”然后有一次期末考试，不小心考了一个全年级第一，我就批评她了，我说：“你怎么考的？我们不是已经约定好了吗？你怎么就考了个第一，下不为例。”我是不想让她因为考了第一，然后就有压力了，以后还要争这个第一。
其实所有的家长都是爱孩子的，但是我觉得有些家长爱的方法不对，从幼儿园、小学、中学、大学直至以后那个工作，恨不得给他全部都安排好，他以为这样做，就给了孩子一个美好的未来。我告诉你才不是呢！孩子的未来绝对不掌握在你的手里，而是掌握在孩子自己的手里。你要把孩子培养出一个好的素质、好的心态，让他既能自己去追求幸福、创造幸福，又能承受人生必不可免的苦难，这样你的教育就成功了。
这个时代我们谈幸福谈得很多，但是为什么感到自己幸福的人其实不多？你没有弄清楚人生什么是最重要的、最宝贵的，往往把那些次要的、不太宝贵的东西看得太重要了，把你的全部力量都使在那里，结果呢？得不到，你痛苦；得到了，你也并不幸福。
老天给了我们每个人一条命一颗心，把这条命照看好，把这颗心安顿好，人生就是圆满的，就是幸福的。
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