现在的小学生从小学三年级就开始已经接触到写作文了，在这个阶段的小学生，有很多人对于怎么样来写作文还不是很清楚。比如，没有写作思路，缺少词汇积累，语言组织能力欠缺等原因都是普遍存在的，更有很多学生根本就不知道要写什么。针对小学生写作文难的问题很多家长甚是头疼，「小博士文档」小编reliso今天就跟大家分享一些小学生写作文的方法，希望对写作上存在问题的学生有所帮助。
写作文
想要写好一篇作文，首先得搞清楚几点。
第一点：审题
这一点很重要，当你在写作文之前，一定要先搞清楚题目要求的是什么？如果连这个问题都没有搞清楚，后边你就是写的再好也是徒劳。
现在小学三四年级的作文，不会对作文的文体有太多要求，只要搞清楚题目要求“写什么？”“写多少字？”就可以了。
0分作文
第二点：确定写作对象
既然题目审清楚了，那么下来就根据题目的要求确定要写作的对象。确定写作对象的同时还要确定如何来写，也就是确定文章的中心意思，只有围绕着这个中心意思才能写好这个对象。
第三点：选材
下来就是选择用来描写文章中心意思的“材料”，所谓材料就是想要通过哪些事例、哪些方面来写。选材需要注意的是：一定要选择自己熟悉的、真实内容、而且内容比较新颖，有典型说服力的题材。然后对这些材料进行筛选，分清主次、详略来写。
写作文
第四点：顺序提纲
这就好比是做个时间轴，在草纸上把这篇文章的描写顺序做个提纲。先写什么，后写什么，哪些需要详细些，哪些需要简写，一条条的列清楚，再根据提纲去完善文章。这就好比一座大楼的框架主体建起来了，现在只需要去填充墙体使之完整。
第五点：修改
大家要知道，一篇被认为是好的文章，没有谁能一次性写得出来，都是需要千百次的修改，替换，斟酌才能达到理想的表达效果。
所谓修改，无非就是增加、删掉、改动、调整等操作。最终能够使文章更加完善、通顺、合理的效果。
以上几点是个人总结得出，纯属个人观点。但是相信搞清楚以上几点，再提高自己的修饰词汇、经典语句的积累量，对提高写作上的能力会有很大的帮助。
对于孩子写作文的问题，小编将在下篇文章跟大家分享一下写作文的具体方法，有需要的家长可以关注作者。
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