在编的中小学在职教师，从理论上来讲，可以调整到异地任教，有调动的可能性。但实际上，跨县甚至跨省市调动，和在不在编没有任何关系。编制实行区域管理，定岗定编，A县的编制，只能用于A县的职工，不能说人调走了，编制也带走。也没有说在A县属于在编在岗人员，调整到B县，就要保证其编制使用。
公职人员异地工作，除了领导干部升迁和有交流任职条件的垂直管理部门等，其他人员要想调动到其他地方工作，非常困难。能不能调动，完全取决于接受地，能不能入编，也完全取决于接收地。在原工作单位在岗在编，只是对曾经的工作经历的一种证明，也是新工作岗位享受待遇、续算工龄、确认岗位和职称等级的依据。
在新的工作地方、工作单位，能否入编，完全看新单位有没有空缺编制；能否上岗，也是完全看新单位有没有空缺岗位；是通过招考转正，还是免试直接转正，或者是签订人事代理、招聘合同等，完全看新单位用人方式。并非是在原地在编在岗，就可以无条件在新工作地点入编转正、续算工龄，职称还不受影响。尤其是跨省调动，以前的工作经历只是一种证明，并非先决条件。
如果是上级部门因工作需要调动，或者同意行文或者公函调动，那么情况就完全不一样了。假如市教育部门，或者政府因工作需要，通过人事或者教育主管部门，将A县的正式在编职工，调动到B县，或者是在编人员对调，那么个人在A县在编在岗的情况，以及职称、工龄等，在B县可以享受相同的待遇，可以要求调整到有空缺编制的学校，正式入编，成为B县的正式职工。县级可以调整乡镇的人员编制，市级可以调整县区及以下的，省级同样有权力调整全省范围内的人员和编制。
正式调动，多是职务晋升，或者是随军家属异地安置，或者是某些级别的领导家属异地安置，垂直管理部门人员交流等。挂职锻炼和学习，个人人事管理都在原单位，不需要调动调整。
真宁腔调，贴心提示：
文章看点：1、中小学教师异地调动，能否入编转正，完全看安置地人事管理方式；
2、在原工作地点在编在岗，职称、工龄等，只是在新工作地点工作的参考依据；
3、上级政府或者主管部门行文或者公函，正式调动，个人以前的待遇不受影响。
