儿歌对宝宝和语言发展大有好处。因为儿歌朗朗上口,合辙押韵,宝宝爱听,也容易跟着妈妈学。

下面的儿歌快收藏起来,坚持每天给宝宝念,几首儿歌可以轮流着念给宝宝听,其间每首儿歌都要反复地念几次~

必看儿歌(终于把儿歌凑齐了)(1)

《别咬手指头》

有的小朋友,爱咬手指头,

细菌从口入,得病全家愁。

《爱护动物要做到》

动物园,好热闹,

狮子吼,猴子跳,

不投食,不恐吓,

爱护动物要做到。

《瓜》

黄瓜脆,丝瓜长,

西瓜甜,冬瓜胖,

菜瓜甜瓜和南瓜,

一个一个有营养。

冬春种下一棵秧,

夏天瓜儿满园香。

《小蜻蜓》

小蜻蜓,纱翅膀,

飞来飞去捉虫忙,

低飞雨,高飞晴,

气象预报它最棒。

《听声音》

小河流水哗啦啦,

风吹树叶响沙沙,

雨滴落下滴嗒嗒,

鸟儿唱歌叽喳喳,

青蛙开心叫呱呱,

娃娃拍手笑哈哈。

《洗澡歌》

小鸭子,嘎嘎叫,

走呀走,摇呀摇,

见了水,要洗澡,

扑嗵嗵,往下跳。

《蒲公英》

毛茸茸,轻又轻,

一群威武的小伞兵,

飞到东,飞到西,

到处安家乐融融。

《大苹果》

我是一个大苹果,

小朋友们都爱我。

请你赶快洗洗手,

要是手脏别碰我。

《肥皂泡》

肥皂泡泡,轻轻飘飘。

太阳一照,红了绿了。

又像樱桃,又像葡萄。

谁爱吃它?风儿宝宝。

《小小小小萤火虫》

小小萤火虫,飞到西,飞到东。

这边亮,那边亮,好象是盏小灯笼。

《一个大,一个小》

一个大,一个小,一只老虎一只猫,

一边多,一边少,一群大雁一只鸟,

数一数,瞧一瞧,大小多少记得牢。

《五个好娃娃》

五个好娃娃,乖乖睡着啦,

公鸡喔喔啼,叫醒五娃娃,

拇指姐姐起床了,食指哥哥起床了,

中指哥哥起床了,四指弟弟起床了,

五指妹妹起床了。

《手指游戏》

一像小棍敲敲敲,

二像剪刀剪剪剪,

三像叉子叉叉叉,

四像板子拍拍拍,

五像蝴蝶飞飞飞。

《起床歌》

小宝宝,起得早,睁开眼,眯眯笑,

咿呀呀,学说话,伸伸手,要人抱。

《穿衣歌》

小胳膊,穿袖子,穿上衣,扣扣子,

小脚丫,穿裤子,穿上袜子穿鞋子。

《小镜子》

-小镜子,圆又圆,看宝宝,露笑脸。

闭上眼,做个梦,变月亮,挂上天。

《小铃铛》

叮铃铃,叮铃铃,一会远,一会近。

小宝宝,耳朵灵,听铃声,找到铃。

《学画画》

小宝宝,学画画,大蜡笔,手中拿,

画小鸭,叫嘎嘎,画小马,骑回家。

《大鞋子》

大鞋子,像只船,爸爸穿,我也穿,

一二一,向前走,走呀走,翻了船。

《逛公园》

逛公园,宝宝笑,东看看,西瞧瞧,

花儿香,鸟儿叫,小草绿,小树摇。

《看画报》

小娃娃,看画报,睁大眼,仔细瞧,

布娃娃,哈哈笑,伸伸手,要你抱。

《搭积木》

大积木,红黄兰,小宝宝,最爱玩,

搭火车,钻山洞,盖高楼,连着天。

《小汽车》

小汽车,嘀嘀嘀,开过来,开过去,

小宝宝,当司机,送妈妈,上班去。

《藏猫猫》

儿歌:躲猫猫,躲猫猫, 猫猫、猫猫在哪里?喵……猫咪在这里。

玩法:妈妈可以把宝宝抱在怀里,爸爸用方巾遮住脸,然后突然拉下方巾,叫宝宝的名字,逗她笑。再把方巾放在宝宝脸上,看她会不会拉下方巾逗爸爸笑。这一游戏主要是帮助孩子辨别父母二人之区别,诱发宝宝愉快情绪。

《骑马唱歌》

儿歌:骑大马、骑大马;上高山,跨过河,咯噔咯噔,跨过河!

玩法:把宝宝抱在膝上,面向前方,妈妈双手扶稳宝宝,让宝宝有骑马上的感觉,一面唱着儿歌一面用腿按节拍上下抖动。宝宝很喜欢这种有韵律的游戏,练习几次后,当听到“咯噔咯噔”时,身体便会做好准备,一听到“跨过河”时,会自动向高处一跃,配合妈妈的动作,诵唱其他童谣也可使宝宝配合做动作,帮助宝宝懂得童谣的韵律,记得在某几个音节出现之后会有一个有趣的动作,宝宝会以那几个音节作为动作的征兆,主动去配合童谣的表演。

目的:培养孩子的韵律感与节奏感。

《斗斗飞》

儿歌:斗、斗、斗、斗、蝴蝶飞,斗、斗、斗、斗、双连飞。

玩法:把宝宝放在怀里,妈妈双手握住孩子双手,使孩子握拳伸出食指,将孩子两食指相碰再离开,同时妈妈说:“斗斗斗斗蝴蝶飞。”反复玩,使孩子一听到妈妈念“斗斗飞”,就会把两食指相碰。

目的:发展言语动作协调。

《照镜子》

儿歌:小娃娃,照镜子, 镜子里面有妈妈,镜子里面有娃娃, 照的宝宝笑哈哈。

玩法:让宝宝俯卧,把镜子左右移动,鼓励宝宝支撑起上半身。锻炼孩子的手臂力量和胸部扩张等肌肉,开拓孩子的视野。

必看儿歌(终于把儿歌凑齐了)(2)

《蹬轮子》

儿歌:小脚,弯又弯, 蹬起小轮子,一、二、三、四、五。 小腿一起来跳舞。

玩法:让宝宝仰卧,轻轻握住他的左脚脚踝,帮他轻轻屈膝,再慢慢拉直,做5次。再换另一只脚做5次;两只脚一起做5次。同时妈妈配合指令一、二、三、四、五有节奏感的运动,锻炼宝宝的腿部肌肉,促进孩子大肌肉发展。

《小龟翻身》

儿歌:小乌龟学翻身,四脚朝天翻不过;乐的大家哈哈笑! 龟妈妈来帮助,帮助小龟把身翻。

玩法:让宝宝仰卧,把孩子的左腿放在右腿上,妈妈手托孩子腰部,让宝宝转身,成俯卧。将玩具放在宝宝眼前,引逗他抬头片刻,再翻过身来,然后把宝宝的右腿放在左腿上,往左翻。

目的:锻炼孩子的翻身能力

《说儿歌》

儿歌:小娃娃,甜嘴巴,喊妈妈,叫爸爸,叫的奶奶笑哈哈。 小宝宝,妈妈抱。妈妈一逗他就笑,不逗他不笑,老逗他老笑。

玩法:妈妈轻轻地叫宝宝名字,跟他轻声说话,给他念儿歌。

目的:锻炼孩子的口语表达能力与语言节奏感。

《咚咚锵》

儿歌:小鼓咚咚锵,小鼓咚咚锵。 我的小鼓会唱歌,我的小鼓响咚咚。

玩法:给宝宝买一只小鼓,妈妈一只手拿鼓,一只手拿锤,敲给宝宝看。然后让孩子模仿。

目的:训练两只手的配合。

《手指游戏》

儿歌:老大扛猎枪,老二打灰狼,老三去炖肉,老四吃得香,可怜小老五,只能喝点汤。

玩法:妈妈抱着孩子,妈妈边念儿歌,念到哪个手指,让孩子伸出哪个手指。

目的:让宝宝手指、培养动作协调能力与节奏感。

《指鼻子》

儿歌:宝宝的小鼻子,一边一个红苹果,两只黑眼睛,上边是大脑门。

玩法:孩子坐在妈妈膝盖上,妈妈念歌谣,念到什么,要求孩子在自己脸上指什么。

目的:培养宝宝认识五官的能力,加强锻炼手眼协调性。

《小手不见了》

儿歌:小手小手拍一拍,小手小手攥一攥,小手小手爬一爬,小手小手不见了。

玩法:与宝宝面对面坐下,一边念儿歌一边做动作。第一句时拍手,说第二句时双臂半屈在左右两侧做攥拳动作4次,说第三句时双手从胸前开始做爬山动作,一直到双手伸到最高处为止,说第四句时先拍两下手,再放到身后。

目的:可以集中宝宝的注意力。

《蚂蚁爬山》

儿歌:蚂蚁蚂蚁一二三,一群蚂蚁去爬山。大树挡了道,蚂蚁弯一弯。石头拦了路,蚂蚁翻一翻。弯一弯,翻一翻,小小蚂蚁爬上山。

玩法:让宝宝当小蚂蚁,妈妈站着当大树,爸爸躺着当大石头,做为宝宝爬行当中的“障碍物”。第一句时妈妈站在宝宝前面挡住宝宝去路,让他绕行;第三句时爸爸在宝宝前面,让宝宝从爸爸身上翻过去。

目的:训练宝宝适应不同的“地形”爬行

《幼儿园像我家》

幼儿园像我家,

老师爱我我爱她。

老师夸我好宝宝,

我说老师像妈妈。

《小熊过桥》

小熊小熊来过桥,

走到桥边瞧一瞧,

山羊公公走来了,

山羊公公您先行!

小熊真是有礼貌。

《排排坐,吃果果》

排排坐,吃果果,

你一个,我一个,

宝宝不在留一个。

《雪花飘》

天上雪花飘,我把雪来扫。

堆个大雪人,头戴小红帽。

安上嘴和眼,雪人对我笑。

《小白兔》

小白兔,白又白,

两只耳朵竖起来,

爱吃萝卜和青菜,

蹦蹦跳跳真可爱。

《小动物》

公鸡公鸡真美丽,

大红冠子花外衣,

油亮的脖子红红的爪,

人人见了人人夸。

小鸡小鸡叽叽叽,

爱吃小虫和小米。

小鸭小鸭嘎嘎嘎,

扁扁嘴,大脚丫。

小青蛙,呱呱叫,

专吃害虫护庄稼。

小肥猪,胖嘟嘟。

吃饱饭,睡呼呼。

小松鼠,尾巴大,

轻轻跳上又跳下,

我帮你,你帮我,

采到松果送回家。

小孔雀,真美丽,

身穿一件花衣裳,

衣服干净又整齐,

我们大家喜欢你。

《冬》

冬天到,喜鹊叫,

朵朵雪花像鹅毛,

松树、柏树绿油油,

腊梅、水仙开得好,

雪下麦苗眯眯笑,

冬眠动物睡大觉。

《雪花》

千朵花万朵花,

开在蓝天下,

飘飘飘洒洒洒,

飞向大地妈妈,

温暖着地下的,

许多嫩嫩春芽,

为孩子带来了,

无数冬的童话。

《堆雪人》

堆呀堆,堆雪人,

圆圆脸儿胖墩墩。

大雪人,真神气,

站在院里笑眯眯。

不怕冷,不怕冻,

我们一起做游戏。

《冬爷爷》

冬爷爷,走得忙,

匆匆来到小鱼塘。

来到鱼塘变魔术,

空手安上玻璃窗。

鱼儿住进水晶宫,

不怕风吹不受凉。

《九九歌》

一九二九不出手,

三九四九冰上走。

五九六九,阳坡看柳。

七九河开,八九雁来,

九九无凌丝。

九九加一九,耕牛遍地走。

《小蜘蛛》

小蜘蛛,拉银丝,

来来回回把网织。

织网干什么?

专吃苍蝇和蚊子。

《童谣》

点,点,点牛眼,

牛眼花,二百八,

拔了萝卜种上瓜。

花儿一朵朵,

开满山坡坡;

小朋友们不要摘,

等到秋天吃果果。萤火虫

小小萤火虫,飞到西,飞到东。

这边亮,那边亮,好象是盏小灯笼。

《五个好娃娃》

五个好娃娃,乖乖睡着啦,

公鸡喔喔啼,叫醒五娃娃,

拇指姐姐起床了,食指哥哥起床了,

中指哥哥起床了,四指弟弟起床了,

五指妹妹起床了。

《手指游戏》

一像小棍敲敲敲,

二像剪刀剪剪剪,

三像叉子叉叉叉,

四像板子拍拍拍,

五像蝴蝶飞飞飞。

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