大家好，我是神奇麻麻木小暖！
凡是小学生的家长，一定听过“三年级滑坡”，意思就是三四年级会成为孩子的第一个分水岭，很多一二年级经常考100的孩子，到了三年级，成绩就会直线滑落。
有的娃经历一段时期后，成绩会追回来，而有的娃，彻底变成了小尾巴，成绩再也提不起来。
看似不起眼的小学三年级，让不少一二年级的家长感到焦虑，从孩子一上学，就拼命鸡娃，生怕孩子三年级掉下去。
实际上，所谓的“三年级滑坡”现象，并没有家长想象中的那么可怕，只要搞清楚滑坡的原因，在一二年级有针对性地踏实走好这几部，孩子在三年级都会持续向上走。
为什么会出现“三年级滑坡”？三年级之所以滑坡，主要因为学习的难度提升了一个台阶，没有做好准备的孩子，一下子就掉了下去。
- 语文
阅读理解难度增加，一二年级阅读理解直接到原文就能找答案，而三年级后阅读理解则要考察孩子的理解能力、分析能力和总结概括能力了，思考能力差的孩子就会很吃亏。
一二年级写作文都是看图写话，只要照着图片写清楚四要素，作文基本不会丢分，而三年级开始，孩子要写命题作文，肚子空空的孩子都是两眼一抹黑，啥也写不出来。
- 而数学呢？
一二年级主要就是基础计算，内容非常简单，只要孩子计算过关都能拿满分。，而三年级开始考察孩子的数学思维能力，如果数学思维跟不上，在应用题，图形题，和几何题目上都会很吃亏，不止三年级，越往后学孩子就越吃力。
- 英语
目前还有不少地方英语是从三年级才开始学，所以突然增加一门课程，让不少孩子不适应，特别是零基础的娃，很容易对英语产生抵触心理，成绩自然不会好到那里去。
1、数学
- 抓计算
学好数学，计算能力是基础，也是关键。数学计算一步错，后面步步都是错。所以小学六年中一定要非常重视计算。
小学一二年级，很多家长将目光放在奥数上，结果奥了半天，孩子做计算一错一大把，倒不如稳稳当当地帮助孩子夯实基础更重要。
每天至少20道计算题，从抓正确率
到抓速度，到后面正确率和速度两手齐抓，稳扎稳打做好最基础才是关键。
- 重视打草稿的习惯
很多孩子总是喜欢瞪着眼睛思考题，不爱动笔。这样的孩子上高年级后会很吃亏。
特别是很多数学题，需要步骤越来越繁琐，需要画图思考，动笔验算。不喜欢动笔的孩子经常会陷入思考的困境，想不出来，琢磨不明白。
从一年级开始，家长就要教孩子学会画图解题，正确使用草稿纸。良好的习惯越早养成，孩子进入高年级越占优势。
- 注意思维的培养
三年级数学会提升难度，五年级又会上一个台阶，进入初中，数学更是难度变大。凡是思维跟不上的孩子，越学越吃力。
在一二年级，家长可以适当选择一些思维题带孩子做一做。不要盲目上高难度的奥数，毕竟大部分的娃都是普娃，推荐看《从课本到奥数》、《举一反三》，用来浅奥拓展思维很不错。
2、语文
- 狠抓字词句
小学语文，字词是关键也是大基础。从一年级开始，语文书后面的生词表，词语表，每个字都要扎扎实实地过。
拼音，生字，组词，造句，每天重复听写练习。特别是造句，孩子口述即可，尽量每个词语能造出两个句子，为后面写作文打基础。
基础越扎实，后面越轻松。
- 培养阅读习惯
一二年级，不要急着给孩子上大语文课。有这个时间，还不如让孩子多阅读。
阅读会提升孩子的理解能力，阅读能力，思考能力，分析能力。所以这个阶段，鼓励孩子多读书，光读书。
同时要注意，孩子阅读的书籍要少漫画，多文字，才能真正建立阅读习惯。
家长可以在孩子读完一本书后，和孩子讨论书中内容，引导孩子思考，培养精读能力。
3、英语
多听多读是关键
如果家长从小就重视孩子的英语，即使到三年级才开课，孩子也不会有问题。
而那些没有学过英语的孩子，在一二年级建议要适当接触这门学科，不要一上来就让孩子背单词，而是要让孩子多听，多读，多接触。
可以找一年级起点的英语课本，带着孩子读一读，听一听。
也可以带孩子阅读RAZ分级系列，这个学习要持之以恒，进入三年级就会很顺利地过渡了。
一年级新生的家长，很多都摸不着头绪，不知道如何抓孩子的学习。
其实一二年级的学习任务并不难，家长不必好高骛远，而是踏踏实实地帮助孩子养成好习惯，打好最基础的内容。孩子后面才能顺顺当当地一点点拔高，一点点过渡，顺利走过中高年级。
