“学习认真自觉，喜欢钻研。”提起刘垲瑞，大埔县虎山中学初二（3）班班主任刘丹丹如此评价。
热爱科学、热爱钻研、热爱发明是少年刘垲瑞身上最鲜明的特点。他学习刻苦努力，动手能力、创新意识强，在省、市、县各级科技类比赛中屡获佳绩，展现了新时代好少年奋发有为，追求上进的精神风貌。
有人说，兴趣是最好的老师，刘垲瑞的成长之路很好地印证了这一点。
刘垲瑞对实验箱爱不释手。 受访者供图
刘垲瑞的父亲从事电力行业，有一次，父子俩聊起电力：“灯泡为什么会亮？”“灯泡中能发光的主要装置是灯丝，是用细钨丝绕成的。当电流从电线传到灯丝中时……。”在一问一答中，电子、电路等新概念引起了刘垲瑞的好奇。对于理解不透的知识，刘垲瑞事后还通过查找资料，认真学习与钻研。
小学四年级时，刘垲瑞参加了学校的科学兴趣班，成了“小小科学家”。物理实验箱成了刘垲瑞的“宝贝”，理论知识他同样甘之如饴。
“印象最深的一次是在网上看到一个关于肥皂水的实验，这个实验勾起了我做实验的欲望，于是自己动手做了一次。”刘垲瑞说，“自己动手实验，才知道课本知识所来非虚，也让我认识到了科技的美妙之处。”
怀着对科技创新的热忱，他一次又一次地参加各类科学实验比赛，在比赛中不断收获经验，获得进步，更加坚定了他继续探索科学的信念。
从小学至今，刘垲瑞先后在2019年大埔县青少年科技创新大赛中，荣获手工创作一等奖；2019年梅州市首届“小小科学家”少年儿童科学教育体验成果展示活动中，荣获小学B组物理一等奖；2021年在广东省第十一届“小小科学家”中小学生科学实验活动成果展示中荣获高年级物理组一等奖。
其实，刘垲瑞的动手能力在学前阶段便得到了锻炼。“小时候他爷爷给他买了很多玩具，对于积木拼图这些，他爱不释手，发现他的动手能力也很强。”刘垲瑞的母亲谢旭华说。
好的家庭教育在潜力默化中改变着孩子。在平时的家庭教育中，父母通过以身作则，让小小年纪的刘垲瑞学会了自觉。
“能够获得‘新时代好少年’称号，既是一种荣幸，也是一种鞭策。”刘垲瑞表示，在新的起点，他将努力学习，争做一名合格的新时代好少年。
原标题：
梅州三名少年获广东“新时代好少年”称号
少年志存高远 绽放青春风采
【来源】南方日报·梅州观察
【南方日报记者】魏丽文
【通讯员】游智 李小德
【作者】 魏丽文
【来源】 南方报业传媒集团南方 客户端
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