教育是个系统工程,由幼儿园、家庭和社会三方面共同组成,三者之间互相渗透、互相联系、互相制约。幼儿的年龄特点决定了影响其发展最主要的是幼儿园和家庭,而家长和教师分别是这两大环境的施教者,作为幼儿园教师做好家园共育工作是必不可少的工作之一,对新教师在家长工作方面我们展开了以下内容

一、在一日活动组织方面,适度提压,鼓励新教师利用公众号、云端直播将幼儿在园的一日生活呈现给家长,增加其组织管理班级的能力。

家园共育促进共同成长心得(润德理念家园共育篇)(1)

家园共育促进共同成长心得(润德理念家园共育篇)(2)

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二、利用云端进行家长交流会,加强新教师与家长沟通能力并初次与家长建立信任,按家委会组建制度建立班级家委会

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三、健全家园管理制度,每月每位新教师上交2篇家长约谈、组织班级线上家园互动

家园共育促进共同成长心得(润德理念家园共育篇)(15)

家园共育促进共同成长心得(润德理念家园共育篇)(16)

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