语法之复句的类型
a辅导与点拨：上楼楼梯，步步高升，语意上、文意上、修辞上的步步高升叫递进。下楼楼梯，层层深入，这也叫递进。
a辅导与点拨：这是水蜜桃。它不仅模样好看，味道还特别好吃。因为它味道特别甜美，所以大家都喜欢它。前一个是递进复句，后一个是因果复句。
a辅导与点拨：要么站起来接着滑，要么从此告别轮滑，这要他自己决定。只要他能站起来接着滑，我就认为他是个男子汉。如果他害怕困难，一蹶不振，从此告别轮滑，我就看不起他。第一句是选择复句，第二句是条件复句，第三句是假设复句。
a辅导与点拨：一场风雨之后，梨花凋谢了，花瓣还依依不舍，无限留恋树枝。谁不留恋呀！要知道，这一去，就再也回不来了，就再也无法在枝头绽放，无法和绿叶相依相伴，再也无法享受春风的吹拂和阳光的抚摸了。这几片花瓣久久不肯离去，不愿离去，能多待一天是一天。不是留恋枝头，而是留恋春天，留恋生活，留恋生命。最后一句是并列复句，不是递进，也不是转折和选择。
a辅导与点拨：如果有交警指挥，这里就不会堵了；如果不是道路施工，这里也不会堵。现在怎么办？要么先让东西方向的通行，要么先让南北方向的通行。如果互不相让，这问题就无法解决。只要有一方做出让步，这路就通了。除了三个假设复句外，四五两句是选择复句，最后两句是条件复句。
a辅导与点拨：没有下面的盆，已经让人赞不绝口了；看到下面的盆，更让人拍案叫绝。用鬼斧神工、巧夺天工来形容，一点也不为过呀！注意里边的递进关系。递进方法的表达效果就是突出，让人印象深刻。
a辅导与点拨：虽然其它的花都落了，它却还在坚持。“天生丽质难自弃”啊！前两句是一个转折复句。
a辅导与点拨：生长着的不仅是花，还有养花人的希望。这两句是递进复句。
a辅导与点拨：十个大人，把手挖烂，把胳膊累断，把腰压弯，也难以把这混凝土和地板砖整块地掀起来，默默无闻向来不起眼的树根做到了。无名英雄是真英雄，埋头苦干不白干，默默无闻终有闻。后三句是并列复句。
a辅导与点拨：牡丹之所以受大家的宠爱，是因为它芬芳浓郁。牡丹花开的时候，空气中弥漫着浓郁的香味。前两句是因果复句。
a辅导与点拨：一块寻常的石头，一段腐朽干枯的树木，在这里都成了价值连城的无价之宝。材料无好坏优劣，只有适合与不适合，会用与不会用。只要你有水平，有能力，石头能开出花来，枯木能发出芽来。两个“与”都是连词。最后一句是条件复句，不是假设复句，也不是因果复句。
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