俗话说：3岁看大，7岁看老。对0-12月baby的早期教育能促进新生宝宝全面发展使他们的潜能得到最大程度的发挥，当然要使用科学得当的方法。
❤大多数宝宝能做到
- 俯卧时能抬起头
- 能对声音作出反应
- 可以盯着人的脸看
- 用眼睛短暂地追视物体
- 能发出“鸣鸣”或“啊啊”的声音
- 能看黑白图案
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1.面对面：
你可以和他面对面,让他仔细观察你的脸。新生儿只能看到眼前二三厘米左右的东西,所以你得凑近他的脸。你还可以用镜子让他注意自己脸部的変化。
2.抚触：
给宝宝做婴儿抚触，给宝宝做抚触操（前文有写过！）,对宝宝全身进行爱抚和触摸。
3.“聊天：
虽然新生儿大多时间在睡觉，但醒着时一定要多和他"交谈"。当他发出“咕咕咕的声音时,及时回应。
❤大多数宝宝能做到:
- 能发出“咯略”“咕咕”的声音
- 眼睛可以在视力范围内追视物体
- 注意到了自己的小手
- 可以抬起头保持一小会儿
- 微笑,笑出声
- 能将头抬起45°
- 动作更平稳连贯
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1、趴卧练习：
趴卧是小婴儿最好的运动方案,不过你需要时刻在房看护他。每天做两到三次,锻炼宝宝颈部和上臂的肌肉力量,时间视宝宝反应来定。
2.闻香识人:
你的宝宝很熟悉你的味道了。他的嗅觉已经相当成熟。你还可以把生活中带有独特气味的物品来给宝宝闻,比如香皂或醋,看他会有什么不同反应
3.继续“聊天”和抚触:
回应宝宝的"啊啊"、"咕咕",鼓励"交谈"。同时你们还可以继续享抚触。
❤大多数宝宝能做到:
- 能够认出你的脸和气味
- 可以稳当地抬着头
- 眼睛可以追视移动的物体
- 能够尖叫、发出“略略”“咕咕”的声音
- 会吐泡泡
- 认得你的声音
- 做小型俯卧撑
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1.翻身练习
让宝宝侧卧,用玩具引导他转向仰卧(注意安全哦)。
2.辨识声音
制造各种声音,如用摇铃、挤捏塑料玩具,培养宝宝对声
音的辨别力。
3.视觉追踪
穿着鮮艳的衣服走来走去,看宝宝的眼睛如何追踪你。
❤大多数宝宝能做到
- 微笑,笑出声
- 可以用腿支撑身体重量
- 你对他说话时能出“咕咕”的回应
- 能抓住一个玩具
- 能从俯卧翻身到仰卧
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1.打电话
假装打电话或讲故事,嘴型可以夸张些。这是趣味性的交流和语言能力培养。
2.多创造抓握机会
给宝宝手绢、带柄的玩具玩,增加抓握机会,锻炼宝宝手部的抓握能力。
3.拍打敲击
让宝宝在敲敲打打中去体会不同的声音和节奏。
4.大动作运动
给宝宝更多的机会练习趴卧和翻身。
❤大多数宝宝能做到:
- 可以分辨醒目的颜色
- 玩自己的小手小脚
- 知道自己的名字
- 转向新的声音
- 从俯卧翻身到仰卧,或从仰卧翻到俯卧
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1.多创造抓握机会
多给宝宝用手抓的东西,让他有机会用手了解世界。在婴儿健身架上帮上宝宝伸手能够到的小玩具,就是很好的伸手抓握练习。
2.听宝宝自己的录音
用录音机录下宝宝的”话”,再放给他听,让他了解”倾听“的概念。
3.拉手坐起
慢慢拉着宝宝的双手让他坐起,或支撑好让宝宝坐一会。
❤大多数宝宝能做到:
- 会转向声响和说话声
- 模仿发声
- 能从俯卧翻身到仰卧,或从仰卧翻到俯卧
- 准备好开始添加辅食
- 能够不用支撑坐着
- 把东西塞到嘴里
- 能够把物品从一只手递到另一只手
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1.抓扣子
找一些色彩鲜亮的扣子或豆子,让宝宝抓拿(注意防止误食）
2.多和宝宝说话
经常把身边的事物说给宝宝听,鼓励他去看、去摸、去感
3.自由活动
宝宝想抱的时候就抱着他,但宝宝情绪高的时候,也要多给他自由活动的机会。
❤大多数宝宝能做到:
- 能够不用支撑坐着；
- 能把东西拉向自己。
- 身体可以向前扑或开始爬了；
- 可以含混不清地说话或发出某些音节；
- 开始认生。
本月早教方案推荐
1、拍手
鼓励宝宝拍手、双手拿物体对敲，允许宝宝自己拿勺子。
2、跟宝宝玩“藏猫猫”
用手帕把他心爱的玩具盖上再揭开给宝宝看，帮助宝宝理解物体永恒的概念。
3、辨别颜色
开始让宝宝区别一两种颜色，比如从红色开始。
❤大多数宝宝能做到:
- 会对着父母叫妈妈”、爸爸”（但可能还分不清谁是谁）；
- 能够把物品从一只手递到另一只手。
本月早教方案推荐：
1、语言开发
多告诉宝宝物品和他身体各部分的名称，并注意练习他配合手指指向的动作。
2、爬行能力：
在宝宝前方用你自己或玩具引逗TA向前，锻炼爬的能力。
3、手部运动
鼓励宝宝把一只手里的东西递到另一只手里。
❤大多数宝宝能做到:
- 能扶着东西站；
- 可以含混不清地说话；
- 或发出某些音节；
- 开始明白物体恒存性。
本月早教方案推荐：
1、障碍爬行
给宝宝更多的机会练习爬行，用家中的玩具或物品为他的路途设置更多变化，让他会觉得爬行很快乐。
2、分辨白天黑夜
帮宝宝了解身边事物的因果关系，比如天黑要开灯，天亮要关灯。
❤大多数宝宝能做到:
- 会摆手再见了；能用拇指和食指捏取物品;
- 爬得熟练，肚皮能够离开地面。
本月早教方案推荐：
1、双手开发
有意识地教宝宝用“简单的手势”表示一些吃、拿、抱、再见等意思。
2、捡豆子
跟宝宝一起捡豆子，对玩具进行分类。
3、模仿
宝宝现在最喜欢模仿。在安全的前提下，让宝宝参与你平时做的事。
❤大多数宝宝能做到
- 能够正确叫出“爸爸”“妈妈”
- 可以玩拍手和藏猫猫的游戏
- 能够不扶东西自己站几秒钟能走上几步
- 明白“不”和一些简单的指令
- 能把东西放到一个容器中
本月早教方案推荐
1.站立练习
如果宝宝喜欢站着,就多给他机会练习,他不喜欢就不要强迫。
2.进一步认识颜色
有意识地选择不同形状和颜色的食物和玩具,引导宝宝观察理解。你们还可以开始按照颜色吧食物和玩具分类。
3.装满再倒出
宝宝喜欢把很多东西放在一个容器里再哗地倒出来。
❤大多数宝宝能做到
- 能够模仿其他人的动作
- 能用手势表示自己想要什么
- 能走上几步
- 除了“妈妈爸爸”外,能说个别单字
本月早教方案推荐:
1.串珠练习
鼓励宝宝串珠子,继续捡豆子游戏等。
2.过家家
给宝宝一个玩具娃娃,让你有机会照顾别人。
3.大动作运动
给宝宝一个安全活动的空间,让他练习站立、弯腰、走。
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