1927年,徐悲鸿归国后,一面通过巨幅油画《田横五百士》、《篌我后》的创作,开始中国油画的新时代;一面致力于建立中国科学、现代的美术教学体系。徐悲鸿强调学贯中西、因材施教,要求擅西画者多临摹中国古画,擅中国画者精研素描,以求融会贯通。他独具特色的教学不仅奠定了中国现实主义美术教育的基石,并且培育出大批美术人才,成为20世纪下半叶中国美术教育的中坚力量,国际美术评论称他为“中国近代绘画之父”。
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1927年,徐悲鸿归国后,一面通过巨幅油画《田横五百士》、《篌我后》的创作,开始中国油画的新时代;一面致力于建立中国科学、现代的美术教学体系。徐悲鸿强调学贯中西、因材施教,要求擅西画者多临摹中国古画,擅中国画者精研素描,以求融会贯通。他独具特色的教学不仅奠定了中国现实主义美术教育的基石,并且培育出大批美术人才,成为20世纪下半叶中国美术教育的中坚力量,国际美术评论称他为“中国近代绘画之父”。
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