第四单元的课文都是神话，旨在让孩子们感受神话的神奇，在学习课文的时候，也要让孩子的思想插上想象的翅膀，对课文情节展开恰当的想象，下面就让我们一起来练习一下吧。
在《女娲补天》一文中，写到了女娲找到了红、黄、蓝、白、青五种颜色的石头，但是描写并不具体，你能发挥想象把这个过程写具体吗？
范文示例：
女娲寻石记
自从不周山这根大柱子被水神共工撞断后，天上便出现了一个大窟窿，洪水喷涌，野兽害人，整个世界陷入了一片混乱之中。女娲见此情景，难过极了，决心把天和地修补起来，让人类重获新生。之后女娲就开始遍寻五色石。（根据课文内容，交代写作背景，为寻石做铺垫。）
女娲要先找到赤色的石头。她翻过几十座大山才到达世界上最高的火山，赤石近在眼前，可被烧得滚烫难以接触，女娲只好找来一根长长的铁丝将其勾连起来。（寻找赤石遇到的困难及其解决方法。）
再找青色的石头，女娲淌过了几十条大河才到达世界上最茂密的森林。女娲来到森林，听见里面没有鸟叫声，只有一阵阵嘶哑的野兽的吼叫声，女娲心里不经泛起一阵冷汗，她一定要赶紧寻齐五色石，否则森林里将再无飞鸟。所幸青石并不难找，它就搁置在一颗歪脖子树上，女娲伸手就要去拿，不料身后突然窜出一只野兽，女娲丝毫不慌，身子腾空而起，白衣飘飘，宛如画中耀眼的星辰，轻松地甩掉了后面的野兽，成功取走了青石。（寻找青石遇到野兽，但最终还是成功找到了青石。）
女娲接着去找黄石。黄石被埋在沙海里，可天空破了的那个大窟窿致使暴雨不断把沙海给淹没了，这可怎么办呢？女娲眉间闪过一丝忧愁。为了拯救人类于水火，她甘愿冒着被鲨鱼吞噬的危险潜入深海寻找黄石，也许大海被她的虔诚感动了，她很快便成功找到了黄石。（写寻找黄石过程的同时也突出了女娲无私的精神。）
再找白石。白石在千里冰封的雪原，白石和白雪混在一起难以分辨，女娲费了九牛二虎之力才找到。
只剩下黑石了。黑石所在之地更为危险，它被镶嵌在一个满黑黝黝的山洞里，里面漆黑一片什么也看不清，还有野狼经常出没。智慧的女娲用白石发出的亮光探路，最终成功找到了黑石。（能够联系前文进行想象，非常好。）
聚齐五色石后，女娲便燃起神火将其熔炼成了黏稠的石浆，女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好了。
总结：全文围绕女娲寻找石头的过程中遇到了哪些困难，她又是如何解决困难的进行写作即可。
