【单选题】46.A【解析】“陈述性知识”是关于是什么和为什么的问题，“程序性知识”是关于做什么和怎么做的问题，把“陈述性知识”的学习转变为“程序性知识”的学习需要把间接经验转化为直接经验，今天小编就来说说关于每日一练常识50题?下面更多详细答案一起来看看吧!
每日一练常识50题
【单选题】
46.A【解析】“陈述性知识”是关于是什么和为什么的问题，“程序性知识”是关于做什么和怎么做的问题，把“陈述性知识”的学习转变为“程序性知识”的学习需要把间接经验转化为直接经验。
47. D【解析】学生是具有独立意义的人，教师指导的目的是促进学生的自主发展。
48. B【解析】格赛尔的“双生子爬梯实验”强调了成熟对人的发展起决定作用。
49. A【解析】壬戌学制是以美国的学制为蓝本，一直沿用到新中国成立初期的现代学制。
50. D【解析】学生的向师性决定了教师的劳动具有示范性。
51. B【解析】题干反映了榜样教育法
52. A【解析】对学校归责时，应以过错责任原则为主，兼顾公平原则。
53. D【解析】欣赏教学法是指在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法。一般包括对自然的欣赏、对人生的欣赏和对艺术的欣赏。
54. D【解析】陶行知先生有过一个精辟的比喻：“接知如接枝”。他说：“我们要从自己的经验做根，以这些经验所发生的知识做枝，然后别人的知识方才可以接得上去，别人的知识方才成为我们知识的一个有机部分。”说明要将直接经验和间接经验相结合。
55. A【解析】“时教必有正业，退息必有居学”的意思是按照一定的时间或季节进行正课的教学，休息的时候也必须有各种与课堂学习有关的课外活动。故这句话强调课内与课外相结合。
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