很多孩子学习了很多年英语依然读不懂英语原版教材。
我认为，最根本的原因，是没有掌握正确记忆单词的方法。
很多中学生感觉生物、化学难学。
问题的要害在于没有掌握正确了解化学元素的方法。
而解决这些问题的最基本前提是先了解拉丁语和希腊语的常用构词部件（相当于汉语中的偏旁部首）。
所谓的“化学元素”实际上是化学家使用的一种特殊形式的计数系统。
无论是汉语的“氢”，还是英语的hydrogen，真正需要重视的是——它是一种只有一个电子的元素。
汉字“氢”就是为了翻译hydrogen而设计出来的，取“轻”的声音，和“气”的含义，意思是“一种轻的气体”。
日语受荷兰语的影响，翻译成“水素（すいそ）”。字面意思是“产生水的元素”。
事实上，“氢”是宇宙中最轻的物质。
通过坎贝尔生物学（全球版）中的截图，我们可以十分轻松地了解最重要的18种化学元素的英语名称和电子结构。
我们可以轻松了解：氢、锂、钠这三种元素在一个竖列中，汉语通常把这样的一个组合翻译成“族”。
化学中的“族”指的是元素周期表的每一个竖行(第Ⅷ族是3个竖行)，化学元素周期表一共有7个主族，7个副族，一个0族，一个第Ⅷ族，主族一般用A表示，副族用B表示，比如第一主族表示为第ⅠA族，第七副族表示为第ⅦB族。
请家长朋友特别注意：
中文版的化学元素周期表通常用I表“第一”，II表“第二”，III表“第三”，IV“第四”，V表“第五”，VI表“第六”，VII表“第七”，VII表“第八”。
这实际上是拉丁语的数字表示法。
我们利用信德麟先生的《拉丁语语法》大概了解一下拉丁语的数词。
请家长朋友牢记：几乎所有古代人类文明都是用手指计数。
所以，幼儿数手指头是非常好的学习方法。它可以帮助我们的孩子轻松快速提高逻辑思维能力。
在汉语版的化学教材中，经常会出现“基、根; (周期表的)属, 族”这样的概念。在英语中，用一个group就搞定了。
这提示我们：中国孩子学习外语一定要先学会做减法——用人类发展的最基本、最简单的逻辑思考问题。
【英语】group[ɡruːp]n.1. (小)组, 群, 批, 团体, 集团2. 【化】基, 根; (周期表的)属, 族3. 【数】群4. 类, 型5. 【地质】界6. (英美等)空军大队
a group of people [trees, houses]一群人[一片树林, 一片房子]
blood group血型
the Germanic group of language日耳曼语系
a pressure group[美](对国会等施加影响的)压力集团
People were standing about in small groups.
人们三五成群地站着。
Wheat, maize and oats belong to the grain group.
小麦, 玉米及燕麦都属谷类。
这一节，我们继续学习《任何年龄的人都可以轻松自学拉丁语》中的第19课。
首先，请大家复习一下：拉丁语的sum对应英语的I am，意思是“我是”。
其中的s-是词根es-的零级形式，也就是元音e脱落了。
结尾的-m是表“第一人称单数”尾缀，另一个表“第一人称单数”的尾缀是-o。
sum中的u是在2个辅音之间起连接作用。
比较sum和sumus，细心的孩子都可以轻松了解：就是简单地用表“第一人称复数”的后缀-mus代替了表“第一人称单数”的尾缀-m。
如果您了解：-t是表“第三人称单数”尾缀，-nt是表“第三人称复数”尾缀，就很容易理解 ：拉丁语的est对应英语的He（She，It）is，而sunt对应they are。
我们汉语区分“他们（阳性），她们（阴性），它们（中性）”，而在拉丁语和英语中都不区分性别。
认识英语单词poet（诗人）的小朋友都可以不费吹灰之力掌握拉丁语的相应单词poeta，相应的复数形式是poetae。
到这里，就已经实际上掌握：拉丁语的“Poētae sunt.”，对应英语的“They are poets.”，意思是“他们是诗人。”。
事实上，中国孩子学习拉丁语根本就没有什么发音问题。如果不是为了国际交流，完全可以按照汉语拼音字母的读法读拉丁语。
它有一个好听的名字：中式拉丁语发音。
当您能读懂英语原版教材，就会发现：英语、法语、德语、意大利语、西班牙语、俄语、拉丁语、希腊语的发音都非常简单。
再次请家长朋友牢记：ma-表“妈”，math-表“学”，me-表“测量”，meth-表“甲~”，eth-表“乙~”，phon-表“声音”，phot-，phos-表“光”，phor-、pher-表“携带”，di-（bi-）表“二”，tri-表“三”。
到这里，就已经实际上掌握18种最重要的元素中的一员——phosphorus（磷）。
【英语】phosphorus[ˈfɔsfərəs]n.1. 【化】磷(15号元素, 符号P)2. (=phosphor)磷光体, 发光物质3. 【天】启明星, 金星
拆解：phos phor us（拉丁语表“阳性单数”后缀）。
词源：phosphorus (n.)
1640s, "substance or organism that shines of itself," from Latin phosphorus "light-bringing," also "the morning star" (a sense attested in English from 1620), from Greek Phosphoros "morning star," literally "torchbearer," from phōs "light," contraction of phaos "light, daylight" (related to phainein "to show, to bring to light," from PIE root *bha- (1) "to shine") phoros "bearer," from pherein "to carry" (from PIE root *bher- (1) "to carry," also "to bear children").
As the name of a solid, non-metallic, combustible chemical element, it is recorded from 1680, originally one among several substances so called; the word used exclusively of the element from c. 1750. It was discovered in 1669 by Henning Brand, merchant and alchemist of Hamburg, who derived it from urine. Lavoisier demonstrated it was an element in 1777. According to Flood, "It is the first element whose discoverer is known."
请特别注意：在DNA的骨架中，在负责为生物分子间传递能量的腺苷三磷酸中，以及在构成骨骼的基石羟基磷酸钙中，都能找到磷酸根的身影。
ATP是“adenosine triphosphate”简称。
【英语】adenosine[əˋdenəsiːn, -sɪn]腺苷; 腺嘌呤核苷
拆解：aden os ine。
【英语】phosphate[ˈfɔsfeit]n.1. 【化】磷酸盐[酯]; 磷块石2. 含有磷酸盐的肥料3. (含有少量磷酸的)汽水4. 过磷酸钙; 磷肥
phosphate fertilizer 磷肥
拆解：phos ph(or) ate。
了解di-表“二”，tri-表“三”，就已经实际上掌握：
【英语】diphosphate[daiˈfɔsfeit]n. 二磷酸 盐[酯], 磷酸氢盐
拆解：di phosphate。
【英语】triphosphate[traiˈfɔsfeit]n. 三磷酸盐[根]
拆解：tri phosphate。
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