新学期的到来，小朋友厌学不愿意去上幼儿园，这是一个令家长和老师特别棘手的问题。特别是开学前几天由于暑假各种放飞自我，孩子无法像大人一样有自控能力，能够及时的调整，厌学的心思更加重了。在这里家长一味的责骂，强烈的对比隔壁家优秀的小孩，无疑使得孩子的厌学心态更加强烈。
在这边我建议家长不要一味的苛责孩子，应该学会系统的解决方法。孩子不去上学不是孩子的问题，这是孩子的解决方案，只要不去上学就可以直接避免那些不开心的事情发生。这时候家长应该考虑的去深挖孩子为什么不去上学的原因，而不是一味的责备
一、家长这样做才能真正解决问题
1、关注求救信号解读诉求，主动找孩子沟通，挖掘不肯去上学的根本原因，只有找到原因了才能真正解决问题。会选择逃避可见他的学习生活有让他不满意的地方，有可能是在学习中无法找到乐趣，或者让小朋友觉得失去了自由，又或者跟同学炒鸡，然后帮助他拜托各种生活困境，而不是选择逃避，如果一直逃避问题还是会存在，通过重塑信心，找到乐趣和成就感。
2、解析完孩子的诉求，你要像他表达充分的理解，关怀和支持，让他明白不管怎么样爸爸妈妈的都是爱他的，建立新人的基础上可以通过自己的成长经历，帮他解决目前的困境。与孩子平等交流，让孩子充分感受到爱的氛围。
3、不要有过高的要求
我想着点是非常重要的，很多家长都在希望通过鸡娃让孩子的学习成绩或者某方面比其他孩子更优越，这个无疑在挑战孩子的极限，不管是心力还是身体。不要对孩子有过分的要求，毕竟他还是一个四五岁的孩子，对孩子不要有超出他能力的要求欧，其实多培养她的班级归属感，让他在同学之中找到友谊，加强学习氛围。
二、父母生活沟通细节错误案例
场景1：考试这么差，让我给你一张好脸？如果你考得好，你可以让我每天做大餐！
如果你学得好，你会爱你。如果你学得不好，你会收回对你的爱！这就是为什么“有条件的爱”！由于父母的爱是有条件的，孩子只能根据父母的要求被动地改变自己，以获得父母的爱，甚至扮演自己不喜欢但父母喜欢的角色，最终将失去真实的自己。
在学习上，孩子学习的目的不是为了自己，而是为了取悦父母，得到父母的爱。“学习”就成了自己“被爱”或“不被爱”如果你不小心，学习不好，你可能会失去父母的爱！因此，孩子们很难喜欢这个可能随时失去爱的东西！
场景2：孩子们应该努力学习！谁的孩子不学习？下次考试必须进入前十名，否则不要回家！
解释：父母总是要求严厉，惩罚严厉，可能会让孩子形成“应该导向”，认为自己“应该好好学习，应该取得好成绩”，重视和敏感考试成绩。
但这也常常让孩子在学习过程中感受到“不得不如此”无助感和压力感。即使他们取得了好成绩，在他们看来，他们也只是避免了失败，没有什么可快乐的；如果你失败了，你做错了什么，你会感到焦虑和沮丧。
场景3：考得好，奖励你一台游戏机；期末进前十，奖励你一辆自行车，不然你和同学的夏令营也会取消！
虽然奖励和加强有其有利的一面，但如果使用不当，往往会成为学生疲劳的根源。因为外部奖励可能会慢慢熄灭孩子积极学习的动机，因为学习会慢慢成为孩子换取奖励的工具；特别是当父母把奖励作为“控制”孩子的条件，会深深侵犯孩子的自主权，他们的学习兴趣会下降，直到消失。
好了今天关于孩子厌学的介绍就到这边了，真心希望可以帮助到各位家长们！动动你小手点赞关注评论，让我感受到大家的善意，也是对我们媒体人的支持！感谢大家！
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