1.适合年龄：6-8岁
2.材料准备: 记号笔、胶水、剪刀、卡纸、海绵胶、丙烯马克笔、水彩笔（马克笔）、棉花
3.课程时间：90分钟
这是什么呢？小朋友们认识吗？化学实验瓶。在很多科学实验中，我们都会看到各种各样的科学仪器，其中最常见到的就是化学实验瓶。你知道化学实验瓶有哪些吗？比如有锥形瓶、蒸馏瓶、容量瓶、烧瓶、圆底烧瓶,、容量瓶……等等。不同的实验瓶有着不同的特点，想一想，这些实验瓶有什么作用呢？实验瓶的作用是盛放不同的化学药品，可以将不同的药品进行分类，然后进行实验；实验瓶里的药水颜色非常多，五颜六色的，有红的、蓝的、黄的、绿的等等，是不是色彩非常的艳丽呢！看上去非常的漂亮！如果你是一名科学家你会研究出什么颜色的化学药水呢？接下来我们在画面中进行创作吧！
1.欣赏不同的化学实验瓶的图片，对比不同瓶子的特点，在画面中表现出自己喜欢的实验瓶的外形。
化学实验瓶的形状有哪些呢？你能说出来吗？有圆形的、有方形的、有锥形的等等，当然除了外形的变化，实验瓶的大小、高矮也有着不同的变化，这些我们都可以表现在画面中。在画面中，运用流畅的线条画出不同的实验瓶的外形，注意线条的流畅和大小的变化。
2.展开创作，表现出化学实验瓶中药水的色彩，注意画面颜色的整体性。
小朋友们，你会研究出什么颜色的化学药水呢？红的、绿的、蓝的、紫的······在画面中，大胆的表现出实验瓶中药水的颜色，注意画面色彩的关系，通过暖色刻画，画面效果会更加强烈哦。
3.丰富画面背景，描绘出化学实验室的场景，增加画面效果。
通过观察实验室的图片，了解实验室的场景有哪些。在画面中，可以表现出实验室的管道、实验室的其他器材、灯光等等，这些都是实验室场景的一部分，最后还可以运用棉花来表现出化水药水飘散的雾气，让画面更生动。
1.用记号笔在画面中画出大小不同的实验瓶的外形，注意瓶子之间的前后遮挡关系。
2.用水彩笔（马克笔）描绘出实验瓶里药水的颜色，注意色彩的搭配。
3.将卡纸进行裁剪，表现出桌面和背景。
4.将画好的实验瓶剪好粘贴在背景中，注意这里用到海绵胶粘贴，拉开画面的层次。
5.表现实验室的场景，比如：管道、灯饰等等。
6.在画面中粘贴上棉花，表现出药水飘散的雾气。
7.丰富画面，点缀出大小不同的圆点，让画面更饱满。
8.看！一幅实验室的实验瓶就画好啦！一起画一画吧！
1.在课程中，通过化学实验瓶为主题展开创作，学习了不同的知识，提高了小朋友们创作的视野，锻炼了小朋友们想象力和画面氛围营造能力。
2.在创作中，小朋友们大胆的表现出不同的实验瓶的外形，并画出不同颜色的药水，同时丰富画面中许多的小细节；在背景的创作上，运用绘画、剪贴、手工的方式结合在一起，使整幅画面趣味性更强，画面感更加强烈。
