(张春萍)为了更好地落实双减工作,提高教育教学质量和学生的数学素养,同时为了让快乐和智慧走近学生,让数学文化渗透课堂,让每个孩子认识数学、亲近数学、挑战数学、玩好数学,三里小学四年级开展了设计制作一份数学手抄报的活动。

数学的秘密手抄报二年级(小小手抄报浓浓数学情)(1)

数学的秘密手抄报二年级(小小手抄报浓浓数学情)(2)

本次活动同学们围绕着四年级所学数学知识为主题精心准备,积极参与。同学们充分发挥自己的想象,把自己的创意、数学知识融入到小小的手抄报设计中,一张张精致的手抄报,内容充实,构思新颖,画面美观,处处闪烁着孩子们的数学思想,“爱数学、绘数学、用数学”,小小的数学手抄报字里行间流露出同学们对数学学习的热爱。

数学的秘密手抄报二年级(小小手抄报浓浓数学情)(3)

通过这次活动,不仅让学生在制作过程中回顾了数学知识更是领悟了数学美,继而激发学生浓厚的学习兴趣,同时在制作过程中,也提高了同学们创造和审美的能力。

数学的秘密手抄报二年级(小小手抄报浓浓数学情)(4)

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