具体的详细信息在这里不做过多的描述,想了解的自行搜索.简单点说就是:
1 学业考试和之前的中考合二为一
2 综合实践活动也纳入综合素质评价内容
3 适当放宽自主招生的比例
4 取消大部分加分项目(优秀学生会干部、各类学科竞赛等)
理论上讲,这次所谓的“取消”只是教育改革中的一部分,不要盲目的以为开始普及12年义务教育了.中国是人口大国,高考摆在眼前,选拔人才的方式虽然是多样化的,但考试成绩依然是主线.在当前环境下也是相对稳定的公平的存在.所以取消二字只是选拔形式的一种改革.
第二条和第三条的实施理论上是很难拿捏的.增加课外实践活动本身是好的,学习为主线,培养艺术情操加强社会实践能力为辅,全面发展.但这部分跟个人家庭资源有比较大的关联.如果掌控不到位,容易使阶层固化更严重.资源分配也容易出现分化(个人看法,不喜勿喷).不客气的说,江西省的教育水平个人认为还未达到一定的高度,资源分配,地区差异略大,偏远地区多媒体实验室都还不具备.这种改革方式到底合不合适,有待商榷.而自主招生一直都存在的,在这里不做评论,毕竟都是精英阶层的教育方式.
加分项目的取消相对来说是教育公平的一种体现.毕竟培养这部分学生所消耗的资源是巨大的,一般家庭很难承受.从这点来讲,也达到了给学生减负的目的.我个人认为这一条是利大于弊的.
总的来讲就是减少了考试次数,增加了考核科目.综合素质所占的比例略显增加.一个政策的实施总伴随着这样或者那样的声音,希望在这次改革的同时能伴随着其它的政策辅助,向着教育公平资源分配合理化前进.
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