联合国儿童基金会和世界卫生组织联合发布的数据显示 ：目前全球大约每 5 个青少年中就有 1 人正受心理健康问题的困扰。截至目前，全球 12 亿 10 ～ 19 岁青少年群体中，约 20% 存在心理健康问题 ；10 ～ 19 岁青少年群体遭受的疾病和伤害中，约 16% 由心理健康问题引发 ；在中低收入国家，10 ～ 19 岁青少年中，约 15%曾有过自杀念头 ；在 15 ～ 19 岁的青少年群体中，自杀已经成为第二大死亡原因。有关专家表示，现在有些孩子很少得到关于管理负面情绪的正确指导，也很少有受心理健康问题困扰的孩子能够得到他们需要的帮助，这种现状须改变。
青少年心理健康
青少年心理健康问题频发的原因
我国有着非常悠久的历史和文明，而且自古代开始，国民就非常重视青少年的教育问题。在我国的现代教育体系当中，有关部门规定学校不能只关注学生的成绩，更应该关注学生的心理健康。当前，很多青少年由于家庭、校园、社会及自身等方面的原因，容易出现心理压力过大，心理发展不健康的现象。这是因为在人生成长的过程中，青春期是人生的发展阶段，身心尚不成熟，青少年很容易受到外界的影响。在这种情况下，一些青少年会因心理压力过大、心理脆弱而发生心理疾病，由此会对青少年日后的发展产生极大的消极影响。造成青少年心理健康问题的原因，主要涉及以下几方面 ：
一是来自家庭的因素
曾经有一位家长忧心忡忡地对我说 ：“我的孩子念初一，是个男孩。性格有些畏畏缩缩，对学习没有热情，没有信心，一提学习就说自己不行，也不愿意去学校。学校刚刚考完试，其他孩子都考七八十分，我的孩子才考了个位数—— 9 分。您说这可怎么办？老师让家长签字，他妈妈和我一看就着急了。孩子也吓得够呛，一边哭一边说‘爸爸您打我吧！’。
我知道这不是打一顿的事，我们该怎么办呢？”这么看来，孩子是由于学习压力过大，心理上出现了问题。据孩子爸爸介绍，孩子上学后学习不好，后来成绩越来越不好。他打过、骂过，为了刺激孩子努力，他曾经不止一次地对孩子说 ：为什么和别的同学同样上学听课，同一个老师，你为什么会这样？这样不努力，这样没出息，你让我很失望，有你没你一样，有你还不如没你呢！由此可见，孩子心理上出现问题，可以说是家庭原因造成的。
二是来自校园的因素
中国科学院心理研究所曾发布过一组青少年心理“抑郁”程度参数，该数据显示：在校园内，中小学生“欺负方”与“被欺负方”分别是 316 与 414，双方的“自我效能感”为 262 和 105。这意味着，无论是欺负人的孩子还是被欺负的孩子，都存在一定程度的心理忧郁和焦虑。调查发现，在校园生活中，起外号、骂人、取笑和讽刺，社交排斥、交往排斥，打、踢、推、撞、威胁，散布谣言、唆使他人排斥以及强迫要钱、拿走或损坏物品等行为，最容易导致“欺负”与“被欺负”的事情发生。所反映出的问题均是青少年各种心理上的反抗。对这些心理上的反抗或抵制，必须加以重视，否则就有可能造成“问题孩子”的出现。
青少年心理健康
三是来自社会和网络的因素
在社会环境方面，伴随改革开放成长的青少年，时刻都要面对成人社会为他们设定的价值取向 ：学习不好—考不上大学—找不到好工作—赚不到大钱—无法享受生活—枉为人生。此外，不良影视作品追求享乐、崇尚暴力的不当宣传等，更是严重影响了青少年的身心发展。在网络方面，网络技术是一把双刃剑，青少年如果能够合理运用网络技术，就能更好地促进其身心健康发展 ；反之，青少年对网络产生过强的迷恋、依赖性，则会危害其健康成长。
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