不知道同学聚会的时候,你是否遇到过这样尴尬的场景,有几个同学似曾相识,但就是叫不出名字,也不记得和他有什么交集。

班主任直言,在班级里,这三类孩子存在感最低,毕业后连名字都叫不出。

太内向的女生在班里没存在感,班里这3种孩子存在感最低(1)

丽丽是一位宝妈,今年已经30多岁了,高中毕业15年的时候,班长组织了一次聚会,丽丽欣然前往。

在席间,她发现有几个人沉默不语,只是坐在那里,和别人没有交流。

丽丽也很纳闷,她问了几个当年和自己关系不错的同学,大家都表示不认识这三个人,也许不是自己班的同学,这三个人大概是走错了地方。

后来丽丽走上前去,问这三个人是不是走错了,而这三个人的回答让丽丽感到十分尴尬,他们说,自己正是这个班的学生。

太内向的女生在班里没存在感,班里这3种孩子存在感最低(2)

得到了肯定的答复后,丽丽似乎有一种似曾相识的感觉,但是又想不出自己上学的时候和这几个人有过怎样的交集,好像从来都没有打过交道,更别提交情了。

不仅仅是丽丽遇到过这样的尴尬事,有一位班主任老师曾经说过,有些同学会给老师留下深刻的印象,哪怕仅一年的时间,毕业几年后,老师也能叫出这位同学的名字。

但有些同学却难以给老师留下深刻的印象,也许带了学生6年或者三年,可是毕业后没多长时间就不记得了,甚至连名字都叫不出。

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什么样的孩子在班级里存在感是最低的呢?

性格特别内向的孩子

性格内向的孩子难以给人留下深刻的印象,而且在班级里,他们往往也缺少好朋友,交往的圈子不过一两个人而已,所以他们不会给别人留下太深刻的印象。

尤其是毕业几年后,多数同学更想不出自己曾经和性格内向的同学有过怎样的交集。

太内向的女生在班里没存在感,班里这3种孩子存在感最低(4)

成绩不好不坏的学生

在一个班级里,学习最好的学生会给老师留下深刻的印象,而学习特别不好,经常调皮捣蛋的学生也让老师记忆犹新。

唯独成绩保持在中游,不上不下的学生,难以给老师留下深刻的印象。

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没有特长的孩子

如果孩子有特长,比如体育方面特别突出或者是有很强的音乐天赋,每次联欢会上都表现的非常积极,这样的学生都会给老师和同学们留下深刻的印象。

甚至毕业几年后还会把这些学生的特长拿出来作为茶余饭后的谈资,但没有特长的孩子,则难以给其他的同学留下深刻的印象。

有些家长认为,孩子平庸没什么不好,为什么非得要给别人留下深刻的印象呢?

太内向的女生在班里没存在感,班里这3种孩子存在感最低(6)

其实,是否给别人留下深刻的印象无所谓,但如果孩子是以上几种情况的话,则会影响到他们的社交以及成长,所以家长必须要注意。

性格特别内向的孩子和别人难以交流,这也会影响他们未来的发展,家长要鼓励孩子多融入身边的圈子,适应集体的生活。

希望各位家长鼓励孩子拓展自己的兴趣爱好,如果孩子在某些方面表现的特别有天赋的话,家长一定要因材施教,让孩子在特长方面多多发展。

太内向的女生在班里没存在感,班里这3种孩子存在感最低(7)

这不但能够提升孩子的自信,而且可以促进他们和伙伴的交流,对孩子的成长是非常有好处的。另外家长也要多带着孩子参加活动,鼓励孩子与周围的人交流。

如果举办集体活动的话,家长更要让孩子乐在其中。

要想让孩子成长的优秀,需要提升孩子各个方面的能力,综合培养孩子的素质。你认为还有什么样的孩子难以给别人留下深刻的印象呢?欢迎留言讨论。