文 | 小鸿儿妈妈（此文为原创 ，版权归属本作者所有，欢迎个人转发分享）
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粗心大意是大多数孩子常见的问题，每个家长应该为此烦恼过。我们会发现，无论经过几次提醒和纠正，孩子还是会犯相同的错误，还是会在做作业的时候东张西望。
许多家长认为这是由于孩子的专注力不够强，事实却有所出入，这是孩子的认知类别不同所导致的。
一位宝妈分享了自己的经历：我的孩子已经小学三年级了，昨天，我辅导他做数学作业。却发现他在简单计算方面犯了很多错。
及时之前我已经告诉他很多次，在加减法之前做乘除运算，但是孩子总是不长记性地把按照问题的顺序计算。不仅如此，在语文科目上他也经常会写错字，甚至理解错题目。
粗心大意的孩子常常容易错题漏题，这就使他们的分数远不如别的同学高，在他们长大以后，粗心大意的特质也会给工作带来不小的影响。我们的孩子到底为什么总是容易马虎呢？
为什么孩子总是马虎犯错？孩子们马虎犯错其实不能完全归咎于孩子自身。事实上，很多时候孩子都不想犯错误。他们也会为自己的粗心大意而感到烦恼。
孩子总是会粗心犯错与他们的认知和经验有关。儿童年龄小，生活经验少，认知能力不足，注意力也不够集中。当孩子注意力不够集中时，就很容易粗心大意，犯一些低级错误。
儿童缺乏认知和经验会导致孩子的粗心犯错。不同的认知类别的孩子有不同的认知能力,不同的认知类别也有各自的缺陷。
这时就需要父母来判断孩子的认知类别,根据孩子的特点给他们提供适当的帮助和指导,以便孩子们能够更好地克服马虎。
儿童学习的5种“认知类别”A、 口头表达型
这类孩子具有非常出色的口头表达和沟通能力，通过喜欢通过说话来表达自己。他们会喜欢参与感强的课堂，喜欢能和同学、老师交流的氛围。这样的孩子总是喜欢说话和读书。
家长们千万不要认为孩子吵闹，而是要给他们足够的空间表达自己，并多和他们互动。因为口头表达型的孩子是通过对话和沟通来理解这个世界的。
B、听觉型
听觉型的孩子通常喜欢静静地坐着听，在这个过程中，他们能很好地掌握声音信息。
有些孩子上课喜欢东张西望，不喜欢记笔记。他们看起来很心不在焉，但实际上，从他们的课堂问答和家庭作业测试中我们可以看出，孩子们的思维总是紧跟着老师，他们有在认真上课。
有时候，眼见不一定为实，我们不要误解那些通过声音吸收信息的听觉型孩子。
C、视觉型
有些人擅长用耳朵吸收信息，而另一些人则习惯于用眼睛阅读。
视力型的孩子在课堂上通常看起来非常专注，因为他们会认真地盯着黑板，看着老师。他们对图片尤其的感兴趣，能很快理解图片的意思。
这类孩子可能不是很擅长说话和倾听，但只给他们一支笔，他们就能在纸上展开非常丰富的情感表达。
D、触觉型
触觉型的孩子总是喜欢在课堂上玩笔或橡皮。当他们看到新奇物件时，也总是忍不住想用手去触摸。
这类孩子看似好动，实际上他们正在以他们最好的方式去理解和学习。这也是他们动手能力和身体协调能力比较强的原因。这类孩子的执行能力一般都很好。
E、 思考型
最后一类孩子擅长用大脑进行认知。在他们采取行动之前，必须经过长时间理性的思考。也许在某些方面，这个特性可以理解为“慢半拍”，这使孩子看起来没有那么敏捷和聪明。
而勤于动脑的人却具有很强的思维能力。他们善于分析和总结，从而把事情做得井井有条。总的来说，这类孩子有很强的学习能力，尤其是自学能力，他们能很好地把握抽象事物的意义和概念。
如何培养孩子认知能力？A、因材施教
每个孩子的性格特点和爱好都不同。因此，家长不能用别人同样的模版对自己的孩子进行认知启蒙。
只有在对孩子进行全面的了解后，才能够做出合理的计划，从而更有效地对孩子进行认知启蒙。我们一定记住要认清孩子的差异，不要盲目地随波逐流。
B、给孩子创造表达自己的机会
如果我们想知道孩子擅长什么，就需要观察孩子喜欢在什么时候表现自己。
家长应该为孩子创造更多接触外界和展示自我的机会，这样才能了解孩子的兴趣所在、特长所在，有针对性地培养孩子。孩子的认知能力和天赋需要经过父母的精心培育，才能结出最丰硕的果实。
C、亲子阅读
孩子的思维能力不足，不能通过复杂的推理和逻辑思维来处理信息。因此他们只能通过对图像或声音的感知来掌握事物。
在孩子还小的时候，亲子阅读也是孩子生活中非常重要的一部分。阅读可以让孩子对事物有正确的认识，培养移情，建立逻辑思维等。
总结孩子马虎容易犯错，家长了解孩子的认知类型并对症下药，可以有效地改正孩子的坏习惯。这些方法你掌握了吗？
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