幼儿园，培养时间观念的起点
在美国，父母和学校非常重视培养孩子的时间观念。
从幼儿园起，孩子的环境、课程，点点滴滴中都渗透着时间观念的培养。
孩子不但学会了“守时”，还从中懂得了如何管理、分配时间。
但“时间”是如此抽象的概念，幼儿园是如何做的呢？
其实，新生儿也有时间观念，宝宝满月前后就能够分辨白天和黑夜的区别了。
国际教育专家认为，优质养育中，很重要的是培养良好的生活规律。
每天让宝宝在固定的时间吃睡玩，随着年龄增长，逐渐调整，让孩子的每一天都是可以预期的，这样有利于培养宝宝的安全感。
宝宝有了规律，也便于大人更好的管理全家人的时间。
将“时间观念”渗透在点滴中
“给孩子一块表”
时间观念的启蒙，可以从挂在房间里的一个静音挂钟开始。
不论是幼儿园还是家庭，给孩子一个环境是很重要的。
在明显的位置挂上一个孩子易懂钟表，旁边对应相应的课程表，让孩子们从小就意识到时间、日程的重要性。
无论在幼儿园，还是在家里，可以和孩子们做时间主题的手工，比如纸手表、纸盘DIY时钟。
一起画一些放在钟表上的小项目，协助孩子在上面记录每天的主要活动都花了多少时间。
这样孩子就能直观的看到哪些事情花的时间长、哪些短。
“让孩子参与自己的时间管理”
让孩子参与到一日流程的制定中，让孩子有意识的开始了解自己每天生活的一日流程，什么时间该做什么事，逐渐在心中形成观念。
开辟一块地方，把每天的日程挂起来：
对于还不识字的孩子，都可以用图片表示出来，什么时候喝水、学习、运动、听故事、整理玩具一目了然。
用这种方法，潜移默化中让孩子具有时间的概念。
做一个任务孩子每完成一个任务，
就让他自己把打开的“门”合上，这样，他们就会充满很强的参与感和成就感。
慢慢下来，孩子就会对做每件事应该预算多少时间，有了个大致认识。
其实很多时候我们迟到，就是因为不会准确的预算时间。学会预算时间，是孩子以后合理规划日程的基础。
美国很多家庭都会要求孩子学会自己做timebudget（预算时间），
制定合理日程表并且执行。这一点，幼儿园和家长们可以学习和借鉴。
享受“守时”的快乐
时间管理并不是要把所有事情做完，而是去更有效的运用时间。
让孩子学会时间管理，才能让孩子学会守时，懂得了时间的重要性，
孩子自然就学会了抓紧时间、集中注意力去完成必须完成的事情。
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