常言道，巧妇难为无米之炊，在作文写作中，这也是很多孩子遇到的一类难题。老师给出作文题目和要求，孩子拿起笔却无内容可写，大脑一片空白，这让学生苦恼、家长头疼。
如果你饿了，想吃饭，没有食物；想做饭，没有食材；想点外卖，又没有钱......这和孩子作文写作是类似的，作文题目有了，要求也有了，却不知道该写些什么。平时的作文写作能拖就拖，考试时的作文写作更是无话可写，最后几句话了事，匆忙交卷。
倘若作文成绩不理想，语文成绩想提高太难。基础题学生之间相差大小，基本都可以通过努力来弥补，但是作文成绩想提高却不是一朝一夕之事。其实，作文成绩在小学阶段固然重要，但更重要的突然在初高中阶段。
然而，小学阶段作文是最容易被孩子和家长忽视的，等到初高中阶段想弥补谈何容易！那么，如何解决小学生作文写作出现“巧妇难为无米之炊”的尴尬呢？
艺术源于生活又高于生活，作文写作亦是如此，它来源于现实生活中的点滴积累。一次做饭，一次洗衣服，一次出游，一次聚餐......这些都将成为作文写作的素材。只要你用心发现，从一件件小事中积累写作素材。不经意间，你会发现，自己已经建立了作文写作的小素材库。
生活中的点滴积累固然重要，书本中获取的知识与能量更不容小觑。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”从书本中获取作文写作素材，也是积累的一种重要途径。培养孩子的读书兴趣，让孩子爱读书、会读书，这对孩子作文写作很有帮助。
孩子建立了自己的作文写作素材库，作文写作就可以信手拈来，再也不用担心没有内容可写，告别无米之炊的尴尬境地。
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