小时候我有两个要好的同伴,一个恒蛋,一个张杨。

记得当年他俩六岁,我四岁。有一次他两个人玩儿泥吧,用手挖土围成一个小土坑,灌水泡土,谁先和好捏成泥人,算谁赢,输的一方,当马拖着对方转三圈。口号一喊123开始,恒蛋捡个塑料袋去河边灌水,回来一看自己的小土坑被张杨这小子给埋住了,恒蛋一挖,还挖了一手鸡屎。我刚想说,张杨瞅了我一眼,示意我别吭声,此时张杨的干土都快泡好了,原来张杨的干土是用尿泡的。恒蛋的干土还没泡好,张杨就把泥人给捏好了。

命运的捉弄12集(命运的捉弄)(1)

忽然一条狗追着一只猫跑了过来,我们顿时闪开,狗跑远了,我们蹲下来继续,张扬一看,——“嗯?我的泥人呢?是不是你给我踩坏了?”——“我没有”恒蛋不慌不忙地捏着泥人。——“你耍赖肯定是你”——“不是我”。就这样,这个说算这个赢,那个说算那个赢,这个要骑那个,那个要骑这个,一会儿两人玩恼了,打了起来,结果恒蛋把张扬的鼻子打出了血,我拉开了他们。各自回家,从此两不相认。

后来听说恒蛋在学校学习成绩很好,还当上了班长,而张扬的成绩特差不及格,经常吃个五六十分,是个出了名的大笨蛋。

后来他们初中毕业,张扬没考上高中,就到他舅舅的工厂上班去了。张扬人机灵进步很快。恒蛋考上重点高中,后来又上了大学,大学毕业后,政府分配他到一个工厂报到。恒蛋来到工厂向保安说明来意,保安引他去了厂长办公室,恒蛋刚进门就出来了,匆匆离去。——“恒蛋……恒蛋,”厂长边追边喊,“我是张杨,”恒蛋没有停下来,张扬追上去拉住恒蛋的手说:“小时候的事啊我早就忘啦,还记那些个干啥。”——“没有,我也早就不记得了,只是我有点不好意思见您”。——“那有啥,听政府领导说要委派一名大学生到厂里来协助工作,没想竞会是你,”张杨激动的说,“太好了,你留下来我们还是好兄弟。”恒蛋笑了笑,“嗯,好吧”这是我的毕业证明您看看吧。”——“看啥,这还有假?走,到办公室我给你安排工作。”——“谢谢”——“谢啥,咱俩之间还用着这套?

命运的捉弄12集(命运的捉弄)(2)

故事到此,马上就要结束了。

我的心在自责, 唉、看看人家都事业有成,再看看自己,半世已过前途渺茫,想想都惭愧!

这真是:

儿时相见同玩泥,

长大各自奔东西;

孔明三分有其一,

今朝十分我有几!

不过 从这件事当中,使我得到一点点小小的启发!以借此文分享我的感悟,可以看出,一个人不但要有以学习求上进的正确理念,还要懂得德智体美全面发展的重要性,及早培养孩子适应社会、融入社会,适者生存的法则,才能在这竞争如此激烈的环境下立于不败之地!

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